693216636
发表于 2017-9-30 01:22:09
有提高,有收获,有教育,有思想
lflf_1
发表于 2017-9-30 02:21:13
快建立完整、规范、稳定的生态文明制度体系,抓住牛鼻子、找到关键点、扭住突破口,靶向施策,精准发力,统筹推进试点工作。土城乡和车溪村要积极承接好试点试验项目,其他没有纳入试点的乡镇也要主动对接探索,不能被动等靠要,要主动谋划、自行先试,决不能在起跑线上就慢人一步。
congzhongjin
发表于 2017-9-30 15:19:20
领导文稿的高度,所谓高,主要在于稿子的立意和着眼度;所谓深,主要在于对稿子题材思想深度的挖掘。
飞飞学写材料
发表于 2017-10-19 16:39:07
思考,需要对某个问题做出系统思考,思考方式需要提升到事物内在本质。没有文字深度,内容高度也就不可能真正产生。若是只有高度没有深度的话,高度就会蜕变成空洞的口号,空洞无物,让人
kuminger
发表于 2018-1-8 22:03:08
非常有用!!!值得学习!!!
青蛙
发表于 2018-1-12 16:52:05
谢谢楼主大人不吝分享
小胖虎
发表于 2020-1-15 18:35:55
鬼地方个申达股份搭嘎搭嘎大嘎达阿凡达噶
zhailiping
发表于 2020-1-28 19:15:51
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈或或或或或或或或或或或或或或
唐涛涛
发表于 2020-2-24 12:51:57
“高度”,首先是指“从地面或基准面向上到某处的距离”(按词典解释),比如楼房的底层到楼上第3层有8米的高度。这里且称之为高度的狭义理解。其次,高度也指人们赋予事物的某种特定的抽象意义,比如,我们常说某人的讲话很有“高度”,实际上是指该讲话思想性较高——或是看问题比较全面,或是分析问题比较透彻,或是考虑问题着眼长远,等等。