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每日文思:如何给新编写的理论通俗读物提的修改意见?力求理论不虚,读者不困!

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deepseek 发表于 2025-2-20 09:25:42 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 

为本地通俗理论读物(讨论稿)提出修改意见建议的切入角度及核心要点,综合理论读物编写规范和权威案例[1][5][7],结合基层传播需求,形成结构化建议:

' y6 F5 z6 Z. A3 B. U( j: ^ 0 A" F7 {' C! L: ] P/ {
8 P$ j# _7 l4 r5 y V: _1 [ , |8 Y0 P6 N/ C8 _9 d
5 R2 O/ d8 x1 ~. @: J, N5 I+ c- X& b; h7 _1 ]
/ m" N+ \+ H" ]8 ?/ p ) k, p+ \% T f+ X

一、政治性与理论准确性校验

+ I3 o6 [" O, T9 a: h4 J' L3 ?7 b 3 [8 |5 X3 b+ z( `1 M

1.         $ _' ]* S- K0 l4 { 对标最新政策精神

) s: N, T$ V/ Z9 b# A) F# n& _5 K3 Y 6 v9 o. @. k3 x9 A

            9 V& D9 ]# h! V( T% ~. x0 ` 补充党的二十大以来关于中国式现代化”“生态文明”“共同富裕等重大战略的解读[5],尤其需突出本地实践案例与国家战略的衔接(如乡村振兴中的生态治理经验)[1]

3 @8 q2 K( j% v' B- k- { ! y6 E" F' w# s2 R( w* @

            + c- x; p& W. B/ M, k. a8 B4 { 核查引用文献的权威性,优先采用中央文件、领导人讲话原文及《人民日报》等官方解读,避免使用非正规网络来源[7]

6 N8 p$ L5 _5 ]; q; C7 ]" X( h. A! f3 V: T7 l* p

2.          2 r; k# Y9 |, J! s3 z9 R理论通俗化转化

0 ?0 S. w9 U1 b/ e" P: }' S & C( \5 P9 c! P/ @0 r/ x

             & L. ?, ?9 p/ Z Z3 k, q4 g警惕学术黑话,将矛盾普遍性”“历史唯物主义等术语转化为生活中的问题怎么看待”“历史规律如何指导现实等群众语言[1][5]

8 }) {9 [* t! C0 L0 e# t; \9 ~4 N 3 t X7 D! J0 ~8 z* D1 V' a

             q6 h4 k/ O* n8 X参考《理论热点面对面》系列经验,每章增设小贴士栏目,用一句话说清”“举个身边例子拆解复杂理论[5][7]

( R) E. F4 P w t- m2 ?/ |0 V( i3 Z: @
0 T9 R* K+ `0 W% K) d 2 v; y6 ~9 E1 z# r/ n- V& M
! ~( H: Z; M9 R; y; m : J! B+ \7 }: `. d: w
: _$ @( x# M$ m* M* l1 U; J* i6 o" X ' k1 w) O" y% E% o8 ] J( b " N V; u% f$ ?6 n, Z! Z u) `

二、问题导向与受众需求匹配

8 s/ Z4 c# {6 t; z$ {- d, v 6 s2 g0 j/ t8 B; U

1.          " ]# j) L8 E3 S9 U4 ~+ I精准定位本地关切

' V& i4 `$ n9 o* y1 }+ }1 _/ A2 H+ [" g* _1 C; T9 W. T. @

             1 I0 P1 h. J; w' L- w2 o通过问卷调研(覆盖社区、企业、学校)梳理本地群众最困惑的10大理论问题(如基层治理如何既讲规矩又有温度”“产业转型中的就业矛盾),作为章节主线[5][7]

1 p, H; X' B# n- v$ n( h! j 5 l# d3 ?6 q6 w. p" H: ^- N

             ; o5 n/ O1 U8 \, I' `- E# ~: X3 E* J增加方言俚语解读政策模块,例如用拆墙透绿比喻城市更新中的公共空间共享,增强地域贴近性[3]

! O1 B; Z7 m7 k6 h2 \0 E+ V 4 G. S% H5 e3 r8 d) A

2.         1 [9 ]/ F' n% H' u9 x# G 案例选择标准

+ @+ u, {1 A7 B5 P5 j u % E8 W& c$ N4 d2 y2 o/ f4 N

            ! d7 | m- N1 S$ v) t$ D 优先采用本地近年典型案例(如某县新时代文明实践积分制、某企业党建+技术攻关模式),标注事件时间、地点、数据来源[5]

2 y* H& {5 G, a9 k2 j9 y. c4 R; F6 N4 G% G" a2 r) k R

             % }% a, v* o+ Q6 C' V l对比正反案例:既展示成功经验,也剖析类似环保一刀切引发矛盾的教训,体现辩证思维[8]

1 C* A8 Q8 C, _: Y) m. I: K5 S 2 q8 s2 x& t. N
( o- |5 `9 D6 q- `3 J" b p+ C( e: L* n$ a/ N/ _
4 D+ m/ A8 ^: ` }2 i% `/ A! v: a: H4 r0 ? p/ ^
6 Q4 E7 R' m F! F5 H2 S& @7 Q 9 e R. b7 A+ }/ m) J2 l1 M/ L6 H% X. |3 ~) n* G9 u1 _ 0 q& L4 R4 Q1 D8 O1 X- d7 i

三、结构优化与可读性提升

5 R0 J+ L. E9 I 5 j7 X& z: _7 b

1.          8 S- e3 y! `! e! G$ S! H编排形式创新

5 v7 U! {) N. a b$ ?# |5 R* W' f ( |* s/ ^2 x2 T+ Z0 U; i

             : ^1 b5 w) J: X2 x0 m" ]6 G o% x每章增设思维导图厘清逻辑脉络,插入政策原文-百姓解读-专家点评三栏对照表[5][7]

+ s) H$ y/ D9 D . n) h% o- m3 e" x5 o& X8 x

             ( I4 j' l3 Q9 h$ k9 M借鉴《百件文物里的中华民族共同体记忆》的物史互证手法,用本地红色场馆、非遗技艺等实物载体阐释理论[3]

7 {! f" ^: d% y " d, Y8 G4 h' v( x( F

2.         9 \" V7 V+ D' L 增强互动体验

& ~; |6 L! c4 ?5 u7 W - w6 n f8 [; x* F/ d3 v$ ^

             $ {/ c; D7 E+ P1 C+ |) I开发配套H5互动问答(如你的生活中有哪些中国式现代化体现),生成个性化学习报告并链接本地政务服务平台[5]

7 o$ c$ I% ?" ? z 9 }$ ^4 [6 D. C- ~2 {) L/ c2 Y' [

             ; Q/ e1 B7 t1 f; q- P5 j9 a4 v设置争议话题讨论区,例如如何看待网红经济对传统价值观的冲击,提供多角度观点引导理性思辨[10]

" Y2 D1 ?' q/ K7 N P9 Y ! ?; r2 |9 z3 P& `
! N! O4 f4 P2 z" F7 d ; \' f4 ?7 N: H0 |
6 u1 H3 }" v8 [" I* r; k $ n8 }1 j9 [! l8 w
7 E0 v" y0 S) B& s" x/ a8 m' T/ M 6 ~% {- s, Y3 O* j E, Y5 M- n) A4 h+ t H+ b$ l6 t+ S2 F `% S

四、传播效能与长效性设计

7 U3 v& z2 C4 b8 V i( P" a1 z 1 u) x0 E4 D) A% [+ \+ m6 i

1.         1 i8 ^6 l. Z7 U2 i+ y/ a2 R/ b 分层适配传播场景

8 t( {% z& Z6 E }% E7 E4 i6 x9 S1 C0 i1 C7 I1 J T; ?

             + S7 G" A+ \6 Z; c6 G& B9 M6 u+ ]设计干部深读版(附政策原文及延伸研究)、群众口袋版(漫画图解+音频二维码),满足不同群体需求[1][7]

: E. m* o; d# F, ]4 a9 }6 \ ; E2 c; r; R5 z7 }6 h

            0 W1 d2 ?* |1 q! g 开发方言有声书,联合本地融媒体中心在公交、社区广播中播放精华片段[3]

! ^" O' ]6 W# [2 l2 ] 1 l4 @" x% X) g3 c0 S3 Q* e! M+ ^

2.         ) O+ o5 D5 @: W4 X& Z 动态更新机制

& t9 e" G% ^$ l- F3 G) ^6 ]( r6 d ! F9 L: V: @+ j3 y3 p

             " i, C; {/ Z# y6 o* q, m( g预留年度增补页,根据中央新政策、本地新实践定期补充内容(如每年更新基层创新案例库[5]

. m5 z k( F, y5 N * U o7 P1 u7 \4 Z) i

             0 i$ W9 W, p/ @8 K建立读者反馈渠道,通过扫码评分、案例投稿等方式收集意见,作为修订依据[8]

; C8 ~/ T+ @$ B5 A% U ~' ~3 ]' s$ L3 k
9 Q) p {! v c7 m! \0 z" p& o3 T& h( d2 W
) H6 D4 A! H* m& r# g9 P9 } 0 ~+ M0 a x% U# d
4 }/ Z- U! I+ e! M# t) Q ]' k* i7 p. h" @& y3 @ , c% C4 h% n* X7 D* e) ^ 4 m- y0 g) y |- o7 P

五、风险排查与边界把控

0 W% o( g3 v2 @; ^: c( n0 {! W. d. I, e' |) y

1.         3 _* a9 I2 x& D 敏感内容审查

7 j0 R- k _# S1 c" g3 ]0 A" w 8 c1 C$ Y8 U0 s* y! t7 B5 c8 {: ~2 B* U2 R

            ' l" n1 \2 I3 O- Z( f. ]! H' q! } 核查涉及民族、宗教、历史评价等内容的表述,对照《新时代爱国主义教育实施纲要》等文件进行合规性校准[7]

9 N; V0 f# B( K t1 Y) i; c( Q7 {* N' B7 |( c2 K

             / K9 z4 t7 d6 ^ d4 N$ c6 Q避免过度突出个别领导政绩,强调集体智慧”“群众共创叙事[5]

7 Z- \6 u: n6 @' U3 G - [* X1 y" a9 i6 q9 i; u' k- V2 `

2.          + R q/ ~9 w8 C7 B版权与数据规范

% r$ X7 C2 i" W% B7 I. ^, x 5 j" A6 m2 X0 O' T! n

             ( P! ]. x; Y- B' L1 f案例中的人物访谈、照片需签订授权协议,经济数据以统计局、年鉴等官方渠道为准[8]

# Y/ Q0 l) M5 O Y1 `5 T& y 2 h G) I2 J( e1 l! b+ W7 O
' a8 a1 n Q1 x& f 1 V3 q0 u7 q' w, A- k) Y! `7 _" H
7 S _7 h/ |/ [4 G* E* X 3 L4 J4 m: _1 o* F
2 v4 S2 s, A/ A1 A( D, p) S: c1 H; K8 ]

结语

6 l3 r; `' u4 ?$ Q. F* ^ " P3 s3 y0 U6 @( H1 d4 {

通俗理论读物的核心在于理论不虚、群众不困。建议成立由理论专家、基层干部、群众代表组成的三审小组,通过试读会”“改稿沙龙等形式迭代内容,真正实现从群众中来,到群众中去”[5][7]

 
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