2011年公务员考试复习要点汇总贴

 

《公文写作与处理》复习要点

$ R( Y, j. N" I N: j

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

- o$ i+ l1 K$ ~. K

　　写作时要避免出现下面的错误：

, z/ C' a' A6 S7 V) m: h

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

# ]3 K2 W4 ^9 }% Y2 T

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

# Y. F/ O7 |* X- \" g

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

% O( Z: l' ?; x7 T

　　6.请示未获批准抄送下级。

7 l# Q* V0 O) A

　　7.该标明附件却未标出。

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

# W7 [ g! |! W/ y6 v" y( M

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

6 z3 {( {, ^" e; ]

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

% H8 u: U8 x3 i; r5 `- p

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

; D: O3 @8 I. B$ B" N3 N4 y+ q

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

　　4.需要清退的公文有哪些？

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

# O) J+ Y2 }* s/ ]2 P" w: O& e) l

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

3 ^5 U7 H/ R/ S E* l

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

; D& o# g6 }1 { X* ^

　　9.函、简报是否属于正式公文？

! R2 w5 J4 ^# f1 [+ O, R6 w

　　10.签发分为哪几种？

, v3 B o% t1 A5 P% {( D0 y3 ^

《行政管理》复习要点

4 r# P# U0 ?, F- \

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

2 z1 t7 o& N8 q* d$ ?. L

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

二、在复习时要特别注意的知识点。

" O4 [* r+ w0 ~

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

0 U! v; C A% T9 Y/ l ~

　　三、近几年出现的考点：

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

　　4.国家临时机构和政府机构。

　　5.司法行政机关和司法机关。

8 k j2 u' g. L( ?' n9 K8 Y4 |1 ^

　　6.国家公务员的重点考核内容。

$ D/ A7 K3 V/ S4 h, _, i% ~ U

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

6 c0 d7 o& I1 L9 W

　　8.公务员申诉和控告。

, o$ G9 j$ l# a# U" D! Y0 J

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

《行政管理》知识体系

; I6 y: i% s# W7 Q* A8 Q2 m3 @

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

　　   　　　　　　　 政府职能转变

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

6 x& I' O* {3 [6 F* \) }

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

: m5 f) ^# f9 M) b

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

, G$ g/ g9 z2 |+ L3 z

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

. x) K9 G- j& ]7 x! j. a

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

+ ^, `2 D7 C% ?9 q/ H; Q5 g

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

2 z# T |( [/ v+ g7 P" \9 n' A' v

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

@+ b7 U& Z$ {7 I3 p) v1 Q U

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

: Z2 a7 |( `- w( M# j# E

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

# s, M! E1 k6 r/ O* @

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

6 ?& @3 @' j# d/ ]- r$ t. z

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

0 i1 i2 z$ [, F" V6 F2 d5 A

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

) Q2 ~1 H1 r& C# e7 j- b, T3 F" r. Y2 u

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

　　行政领导：行政领导的内涵

　　　　　　　行政领导的产生方式

　　　　　　　行政领导的职能与素质

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

5 Q2 V8 v; m4 B+ ]6 i, c

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

* v! g" j& @* y: }

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

1 z% s& K( m1 f% _, z" C

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

) r' S! K7 X8 R5 \

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

8 l# z2 W: Y" N8 x

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

3 s: `, O: Y; J& w' o, z: w

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

/ U& y6 T7 t* S

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

 

《马克思主义哲学》的复习提要

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

　　哲学原理有：

' p+ a& ]1 b M2 I0 |1 p+ h& Z

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

$ L/ o& [% q* a4 H. T* X/ m

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

1 p0 ~" W+ i' _3 a* k: k1 B* J

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

& K0 Z2 K% y* S- N0 } ]( j

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

; F& s9 R1 H8 W

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

( i6 q- b7 i& B. w+ P, J X1 L

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

+ ^8 r7 `6 K# @5 W6 C- g

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

4 J8 [+ \6 G5 V/ g

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

9 _; Q" q$ P) w+ L

　　7.质与量与事物是否是同一的。

$ M1 ~0 ~7 ]5 N1 z

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

9 F: n# M# S/ N

《马克思主义哲学》知识体系

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

% j1 |* i2 _* W+ ]

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

4 e; o; v- O2 b* U( i5 |/ ?

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

$ W; l- d- r$ f+ C; [$ c, x

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

8 w; o/ |- i, B+ _# G/ Q+ j: m

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

" m" S- ?$ S( C" Q2 `/ Y! h9 j Z

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

8 t8 j# t+ u- U/ C! u A

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

0 [. l) C. e: H- r0 L! |: H

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

$ D4 q1 X* d7 z& m2 l

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

% Y- j8 a: C s# y( j

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

. x6 B: g) D# g" h

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

. o8 H3 c h; c% X

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

# j, Y) N* k- b1 M+ ~1 f$ {7 z4 S

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

, I! w) u) c- D3 \

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

0 |/ Z5 W, V& V

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

! Q/ c( M0 R$ p2 ^7 |. R

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

* M, E6 r) ~9 }, t8 V% S( r; X

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

) a z5 e7 S! |$ g) J H

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

, O/ z, X/ G* B

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

/ F0 _! r* M5 l2 `5 K

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

《法律》复习要点

& N5 n" O8 [" M+ O

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

! v9 ^+ S. r( |3 ?, L) o

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

6 o( q+ T( `/ V9 {1 ~ ]& O) S

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

* K! t" W+ J6 _

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

考生应注意以下几方面的案例分析。

　　1.行政处罚程序。

, J+ e6 U+ q! {$ a0 z

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

4 _' P1 _+ ~7 j. e

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

　　5.合同方面的案例。

　　6.代理方面的案例。

" f5 Q7 x+ q. X' D6 ~ r% [

　　7.财产继承方面的案例等。

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

- W: \7 Z, S0 l$ H, l" O

　　1.法与政策的区别与联系。

5 h* `+ Q$ X, y+ q

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

　　3.法律的实施和执法。

　　4.法律关系和物质关系。

　　5.公民的政治权利是什么？

9 m, U) A7 k3 R

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

: F9 ?+ I2 Y5 b7 S; B0 b8 m2 |

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

# v0 s. \" G: u

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

- i/ U$ q; U/ H+ F

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

4 P8 F) z! e) } Z% a

　　12.谁有权提起审判监督程序？

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

　　15.法人成立的条件。

+ g6 g# ]# r" A1 c* U( b; R: r4 T

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

3 N' |: U4 l1 q3 C

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

$ x' @+ y1 A. p

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

* V( h. A$ O$ p; J4 y3 q% Q

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

　　　　　　　　　　　立法程序

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

- n: q6 N$ r! c* K, S

　　　　　　　　　　　法律体系

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

3 n. L) q" b1 _' n8 q& J: ^* ]$ M

　　　　　　　　　　　法律效力

, l/ @1 u# D0 u4 T

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

' J$ f* ]5 J4 a" r; {! P( f- M: T

　　　　　　　　　　　法律关系

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

2 b& b' }7 m! W2 V+ g9 a

　　　　　　　　　　　法律监督

, q; m) p$ a1 j# J9 p

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

　　　　　　　　　　　　宪法监督

" L# V) R' S8 v* v; s- }- q

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

. u. [: Q4 e+ U8 N, r

　　　　　国家性质：国体

　　　　　　　　　　人民民主专政

, _4 ^' t1 L+ A

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

　　　　　经济制度：所有制

　　　　　　　　　　分配制度

　　　　　　　　　　经济体制

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

) X! y9 @+ Z4 s* F8 z$ b/ k* j; A

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

+ x8 @, p8 c0 v" r d" M

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

; _7 t. Q6 Q( l4 J6 Y3 v" o

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

; V8 E/ p1 g2 E/ w m

　　　　　　　　　　国务院

　　　　　　　　　　中央军事委员会

v; R) c# s# S" h' b& `4 ]) l

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

; _- k7 O2 D, P) |: g

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

　　　　　　　　　　　　行政法关系

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

( s U% i- B1 X! k6 [

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

* J' P- f! s/ ~2 c3 j" p# x: L3 c" e

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

1 O# R" ?2 t! f; y. x) o

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

; N6 D& O+ V! t

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

! D* k# h4 Q; E" p8 l% N

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

　　　　　　具体行政行为：行政征收

6 E6 f9 @% S, R6 k* h* J" S) k

　　　　　　　　　　　　　行政许可

. e. Z3 k7 G2 D+ Q% S" C

　　　　　　　　　　　　　行政确认

　　　　　　　　　　　　　行政监督

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

　　　　　　　　　　　　　行政强制

　　　　　　　　　　　　　行政给付

# @ M2 J [- |$ X/ ~2 W% @

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

" t4 q& u7 X+ W2 [% w4 q9 E

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

+ O1 j. X& u* A/ G# Q- A

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

: `7 U+ z( ~# z9 s- ~

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

$ y* [* l P6 i

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

" d2 W4 v8 w3 p

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

' q1 i/ Y- w0 X

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

) b# u8 ]9 H) ^9 Z. @3 |/ v4 R2 ^

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

& s% M# G- K2 w# z

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

　　　　　　　　　　　行政复议范围

: }6 l. V" P u" [- {+ y: f, D

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

$ ?9 n1 ^. \# l" z" l

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

. N( _6 ]) s; D% ]/ T1 Y$ d% a

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

& n' r$ D& M5 y, B

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

9 b9 k; v: U; ]% `" d

　　　　　　　　　　　第一审程序

+ u1 v2 z4 |& O/ ]7 }

　　　　　　　　　　　第二审程序

) B8 m; t& ]( v& Q

　　　　　　　　　　　审判监督程序

}$ J( m+ O4 {$ ]+ N

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

8 X! E- G1 {4 j- d- W

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

0 V; j" p0 Y0 p6 Z5 S( X4 k

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

4 j" l" B: Y Z, V# R6 B* ]

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

7 e* T/ G! @6 E, S3 I( g0 d4 x

　　　　　　　　　　犯罪的主体

' D: Y% D/ O8 O+ L# J6 Y

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

　　　　　正当防卫和紧急避险

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

- S7 Q8 g: A( p/ C0 |: w* V- C* ?

　　　　　共同犯罪

　　　　　单位犯罪

　　　　　刑罚的概念和目的

6 N0 r) b, }* P! |& |% l/ C/ I; `

　　　　　刑罚的种类：主刑

　　　　　　　　　　　附加刑

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

. ^8 O: R T* A& t# R

　　　　　　　　　　　　　累犯

_% [# E7 b: S% u" P5 F4 x3 R" m* W

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

6 t, g+ s/ S) C$ |/ U/ c

　　　　　　　　　　　　　缓刑

: e$ ]( U- y, u2 V" t/ Z

　　　　　　　　　　　　　减刑

　　　　　　　　　　　　　假释

& o; T0 r1 j9 S- J$ `

　　　　　　　　　　　　　时效

, p1 n8 F2 O* D) x& c/ {

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

1 z8 W: Z9 c9 |" q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

! ?* X1 w1 d& x2 I+ z* D2 e

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

　　民法：民法的概念和基本原则

　　　　　民事法律关系的主体：公民

　　　　　　　 　　　　　　   法人

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

$ N7 Y* f1 v/ |+ |: F; G

　　　　　　　　　　　　　　　代理

3 G1 ?4 u1 {+ J5 ]1 f

　　　　　物权与所有权：物权

, g( d0 z5 L7 `( X

　　　　　　　　　　　　财产所有权

) l6 f& a. G; B, i9 r* c& _6 ]) c

　　　　　债权：债的概念与特征

* X* }. s* J+ x* o1 t- h0 g

　　　　　　　　债的产生的根据

' d9 u2 p" u4 p0 Q, E7 d

　　　　　　　　债的分类

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

$ ]3 X6 V/ }" D' d

　　　　　　　　债的终止

6 s* g# b3 z' H0 X0 n

　　　　　知识产权：什么是知识产权

　　　　　　　　　　著作权

　　　　　　　　　　专利权

　　　　　　　　　　商标权

# p5 T3 K( X; y3 q2 h9 _

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

　　　　　　　　　人身权的保护方法

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

3 j' i" Y; Q- v) O$ {# B3 o

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

　　　　　　　　　　　法定继承

0 n& p Z6 G C2 I* c* z, g& V

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

& P% t* _- X+ f7 `

　　　　　　　　　　民事责任方式

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

  ( h: d5 f1 g% G5 E% s

《邓小平理论》复习提要

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

十五大报告分十个部分：

* \1 |% t, a4 i" ]+ L

　　1.世纪之交的回顾和展望。

　　2.过去五年的工作。

+ t# \6 C4 c# p0 J7 }% }: [

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

3 t& T' }$ o1 Q

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

　　8.推进祖国和平统一。

% y' C3 v. ]5 L

　　9.国际形势和对外政策。

; b4 l8 k E' H7 ?7 Y7 [

　　10.面向新世纪的中国共产党。

' s# j- N5 V( ~7 c$ m8 W

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

3 i% ^) C; P' R

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

　　2.社会主义初级阶段的理论。

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

　　4.改革是社会主义发展的动力。

　　5.社会主义精神文明建设。

- T# e) D4 P4 s* O" e; O/ e

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

2 W3 ], F9 |, `$ V+ E& q1 I

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

2 _3 E2 H' n# X, m9 n; Z/ x

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

& N7 m, i6 P j4 U

　　5.影响资本周转的因素。

$ b# y9 p! U. s$ I Q9 J$ {/ S

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

- [. i7 u9 g p) {1 ^8 v) a

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

+ _* v9 K; |0 N! B; x7 v" v, h

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

6 `! L" V, {0 w3 p

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

) A, e8 H" ?* F8 e5 E( L6 |6 ?

　　2.货币量基本的职能。

- [9 }# k7 h5 G/ i

　　3.货币转化为资本的前提条件。

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.市场经济最基本规律。

　　7.非价格竞争。

　　8.市场机制的核心。

　　9.搞活企业的中心环节。

- i% V" t Z0 r+ h ~+ t& D

　　10.期货交易采取的组织形式。

# F% ?2 h: _. k6 |' C1 w

　　11.社会保障体系的内容及功能。

. I* j) m. I( b* B1 j/ k

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

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　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

《邓小平理论》知识体系

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当代中国的马克思主义：

邓小平理论形成的历史背景

邓小平理论的精髓和首要问题

% T6 ]) {2 S3 Z+ ?9 \( V+ W; @

社会主义初级阶段和党的基本路线：

* M4 n1 v6 M. v% }5 M7 y4 M5 k

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

党在社会主义初级阶段的基本路线

8 z- o: X& q: t1 Y$ P# c! U

坚持党的基本路线一百年不动摇

社会主义的根本任务和发展战略：

! v( p+ X8 Y0 x% q+ ~6 m4 X

发展生产力是社会主义的根本任务

“三个有利于”的判断标准

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

发展经济的战略对策

# `3 Q$ ~3 }7 L) p( _5 R6 m" v

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

& f! ^: }, U6 m

培育和发展市场体系

2 a5 s0 z' f: T5 G; b- Q

健全和完善宏观调控体系

. a9 @# h% \6 b# U# m0 n) I( W2 M

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

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健全社会保障制度

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

9 D, `8 {$ X/ Q! O$ i+ Z' s8 C

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

社会主义精神文明建设

9 ], E: b7 S+ \; z8 U/ X

社会主义的外交战略

“一国两制”、统一祖国

公务员考试：十七届五中全会复习资料

 

见五中全会版块：http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

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公务员录用面试程序介绍

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

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1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

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2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

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3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

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7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

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这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

公务员录用面试一般不少于30分钟。