一、部署类讲话
1 a1 R g g2 x: e# `2 z$ j `8 d$ b$ g/ {
1、讲清开展什么工作及理论依据# ~1 |6 _9 M" z0 [4 f O% y1 F' h
. C. l% U- ]# p2 c9 G# c4 g5 E 2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
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2 J) z1 X* R( w. f: @; g 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。4 v4 Z% y( H9 X! }; H" @# K
v. P; V+ x( `) o 二、总结型讲话
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1、前段工作开展情况作出基本评价3 Q( G5 {: a6 h. {/ {
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2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）, f# A( m8 C$ _! h, i7 j
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3、工作中的经验或不足要分析原因7 L: H# k3 u. w. f2 v5 H
* C8 [0 a0 G0 V/ o/ u
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
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三、传达型讲话
7 R& o5 a0 z5 d: B
8 P. j9 x! y8 u; Z 1、上级作出什么指示，出处，原文引用
- f2 C: T- T: y5 ^2 U. [) I$ U' A' t. B9 W7 }) c( Q9 a/ u. V1 j) i5 m
2、为什么要贯彻精神，重要意义7 y- q: y) s8 }) y# S1 C
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3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
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, p( B1 E0 ^9 ^$ J7 X1 B+ J/ }0 O 四、表彰型讲话
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4 Z# u) t; X+ G' Y- |3 t4 F 1、推广典型精华是什么; e* @1 i0 l) T/ t# g
2 ?$ M& T0 P1 ]3 K, _
2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法
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3、指出措施和要求
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u% b$ c/ U( t9 ~4 Z 五、批评型讲话
% ^, L7 O7 j E8 |! c' {' S4 i% P0 X: @# O: Q) f* g
1、分析错误性质及造成的影响
9 D$ G& g: ^# N& U7 ]9 S1 |3 S& [# b4 E$ L M E8 i V
2、分析产生的原因及责任
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