一、怎样观察1 l3 E( V8 m3 t+ a* Y& G4 r0 U* ?
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观察时,要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;看姿态,静动找。听声音,动脑筋。嗅气味,多闻闻;有顺序,抓重点;时间变,地点换,观察时,多体验;巧联想,抓特点;观察好,得用脑;多感官,结合好。8 M4 V: k$ l/ h9 U7 ]6 f
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二、怎样收集材料% A" p( n: u8 W- W9 T
. p, N& M+ I5 c- p 材料多,文章好;多读书,佳句找;勤观察,笔记好;多用心,善思考,勤摘录,多剪报。分条记,整理好;使用时,方便找;& f$ V9 J B, j% J3 U5 P
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三、怎样审题% g V! x' |/ Y% O, t8 G5 q
9 S0 Y3 q7 Z3 `' \2 A 要作文,先审题。明范围,知题义;扣题眼,重点记;知数量,不离题;明人称,好下笔;附加语,须重视。写真情,出新意。
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. h- m* i6 q5 P4 w* ~6 L/ x, {/ y 四、怎样选材' x. d, o' r6 c; i, h
) P: `/ y |. w6 K* k 选材料,须扣题。熟材料,反复比;选新颖,是第一;选真实,要牢记;选典型,有情趣。材料多,细琢磨;多比较,用心计。2 ?) x: z9 Z+ ~) t5 n5 g1 {9 W
8 Y* n0 Y0 ^& y+ m# d. y 五、怎样构思+ r$ C6 V! q- J* N- U
# r7 r! u* Y" v, h, r5 ~4 Q7 u" y 先构思,后动笔;定中心,宜扣题。一文章,一中心;无须多,不偏离。想开头,思顺序;明重点,具体叙;线索明,思路清;巧过渡,会照应;时间变,按顺序;地点变,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下笔。 S; g0 G1 l7 p8 c/ \
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六、怎样列题纲
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构思好,列题纲;搭架子,行文畅。定顺序,理思路;明详略,细琢磨。首和尾,要贴妥。
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七、怎样开头 ~; m* N( W& w% j" r( X& i
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开好头,是关键。直入题,时地点;设悬念,趣味见;描绘景,抒发情。借故事,吸引人;好诗句,引入文;借哲理,巧议论;先概述,再具体;要成功,须新颖;方法多,灵活用。# X* u1 T; z! ~% A+ p" Q
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八、怎样结尾
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1 C0 B9 _4 K( [. | 结尾好,味无穷。自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启发,留余声;要赞美,巧抒情;发议论,要点睛;象征景,味无穷;呼开头,暗照应;成一体,结构整。
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九、怎样过渡
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巧过渡,文无缝;衔接段,思路清。句过渡,用词语;巧铺路,很有趣。段过渡,句子好;架设桥,连接巧。篇过渡,用段落;妙连接,好处多。过渡处,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳跃,忌突然。* U9 m! ~. I# _% q, b; E
$ V3 V# }1 ]; O+ J. O 十、怎样写具体
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$ A. v% k7 D! ~: V- b8 K 写文章,要具体。叙事文,重过程,细节处,须注意。写人物,动语神;细刻画,须用心;人物活,要逼真。状物文,抓特点,多形容,多修饰;善分解,巧对比。写景文,形色态,细心描,大胆想;静动态,重点忆。写活动,要注意:从整体,到部分;先场面,后聚焦。写联想,多比喻;可夸张,可排比;情趣浓,文具体。
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十一、怎样绘景
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7 N& i+ o$ {# j+ } 描景物,怎下笔?写形状,须具体;绘颜色,浓淡宜;描形态,写情趣;多联想,多比喻;并列写,可排比;引诗句,妙无比;抓特点,按顺序,融入情,精描绘。# H+ k4 p9 q* ~/ y
8 L1 e# @) T$ h3 C B 十二、怎样状物- a' ?8 p# c( w
: U- r: t9 V; O5 X$ o7 Z 状物文,要牢记:选好物,先熟悉。写植物,形色味,枝叶花,果实美,拟人化,用比喻;写成长,分四季,抓特点,重点记。写动物,描外形,分类描,要具体;写习性,抓特点,联生活,细节全,述感情,要自然。写物品,明来历,描外形,按顺序。形与色,要看清。写结构,知用途。抓重点,细描绘。人与物,用事例;生活趣,要典型。建筑物,远近看,抓特点,有重点;分层写,视点变;多联想,古今全;人物情,融其间。* b3 G/ G$ A& `" Z- n' B8 k0 O
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十三、怎样叙事
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# h( ?9 p, z" E 叙事文,有人称;六要素,要记清;时地事,交代明;环境清,有人物;起因前,脉络连;写结果,别含糊。有重点,有详略;有细节,变化多;生活趣,人物情,事三折,文入胜。- c' A+ F$ z, M( |4 i3 s; _
; C- j& F. k) S3 A, `% t 十四、怎样记人. K/ y) Z( @$ Y8 n/ `4 q5 O
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写人物,抓特点;描肖像,有重点;记衣着,不一般;言与行,要逼真,有细节,点神态;察心理,见精神。具体事,表特点。
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2 b% g, u! ?9 ~4 o7 w3 W 十五、怎样修改! h5 v4 D- |1 A5 _5 v
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