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谈谈文稿写作讲课提纲

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田言秘语 发表于 2013-1-5 09:27:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
一、不同文稿相互关联、各尽其用
+ L: _7 O2 j6 W# v. n8 G0 w  M4 K5 b! T0 |
( g7 X+ {( U9 [3 |
主要文稿有五种:调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。
2 O  L4 [, i5 _- {2 P0 ?4 s3 u4 a. v% q
调查报告→政策文件→领导讲话
$ |9 N3 f7 `* @
. j& a. T9 u+ e% Z↑                  ↓4 R9 M/ H& z$ c3 A5 _& \+ e9 k
+ e  @4 D2 m4 f9 Y) B- |
典型材料     ←     工作总结
* r- T1 _, Q/ X/ i$ t, ?5 b$ ^3 K, Q. N# h# C
二、写好文稿把握特点、因文而异0 H$ C) I( l9 Z' K( _

3 G% x' Z( U) ^1 o* V- U1、撰写领导讲话要注重创新性
' V% U" {; j3 G- @$ l6 Q: q5 |1 ~* Q) p/ q: N$ V# K1 d1 G' P! w2 H
新观点、新信息,新思路、新举措! l6 o6 F& G! q! @
8 n3 s, l) }! ?  M& q7 V
2、撰写调查报告要注重政策性! s4 ^6 l  h* v, p% ]

. `( t5 v% v5 L: a" f+ a; o选题要了解政策背景
$ l) D6 ^- z: c% b- }0 ?" W7 j
调查要了解政策精神1 t6 E1 ~( N7 C

2 K% l/ E8 ~7 i" C8 j) }研究要把握政策导向5 E4 \  |  ^7 f: o( ?5 P- b
5 J" j  N% n9 \1 K( |
3、撰写工作总结要注重全面性
# P" a) D; e  ]+ R; ^
6 w: D  L% i) I( s6 O结构要体现全面
6 u" U9 u6 Q6 j  }- v9 U6 `
7 _7 a6 I9 I) J内容要体现全面
% a6 @$ G- z7 V! @+ N; P, t/ |+ B/ B- `- b5 f
4、撰写典型材料要注重典型性
& m- ~7 y7 a* B& n/ y( ^8 v
* v4 ~8 X7 G& x4 s! a典型的特殊性要求典型材料要写出个性+ ~* `& X8 L8 q3 W; K3 `7 {

' i3 ~5 {4 N. z' P+ ]1 A典型的创新性要求典型材料要写出新意0 v& K1 I$ v2 T8 M. o0 z/ o

% c$ S- O, \( C7 m4 ?, k典型的时代性要求典型材料要体现时代精神
0 Y2 Q; W+ ~" ?8 Q- ?, y8 p1 ^1 \+ l  w4 r( S3 P1 E6 g
典型的鲜活性要求典型材料要写活
8 E3 _" O+ l) N5 S9 _$ y5 H3 P& |! Y5 D
典型的导向性要求典型材料要符合政策要求7 Z+ Q9 ]6 t8 z  {& ~+ l& z9 @; w* h
/ f; m4 T9 Z' s5 c! U5 @, A4 I
典型的多面性要求典型材料挖掘要深
! Y: U/ \3 V( o, I: r+ p, p% y6 P2 E
5、撰写政策文件要注重规范性  ]: F/ \. b! X0 S, X) z% }

/ k' \" c2 R% x6 X. m$ O1 M文件格式的规范
! a$ R4 w1 `  f
; F$ M. j5 G( z文件内容的规范
& F1 J. }4 C1 e+ J1 W/ f
  K/ m2 E! K0 u& O文件语言的规范- m: \' p& T$ _; B% ^7 }! N

5 A$ `: k8 e+ Q5 I' j7 M, f办文程序的规范
$ r4 R5 M. p0 k" X8 @+ }5 r' j% }) m; p) u- Y( l3 h: ^
三、文稿写作功在诗外、全在平时* G* f! Y9 B3 ?1 d# a! B  h$ P

0 S5 U6 V5 @( C5 P8 b9 k3 v1、心态决定状态
6 ~+ v3 R/ n8 f  o* Z' }" n4 D1 G. f0 H8 V. o; x
遵循经济周期规律,把握人生的起起伏伏
3 j3 k0 S: N5 {2 G
8 f% u+ g& j3 ]遵循投入产出规律,把握人生的付出与回报
4 j+ m& A# e  h9 c# |
$ k) Q4 h$ ?! z遵循生物链条规律,把握团队的竞争与合作+ Z) ~: n  Z9 Q7 M
( ^2 b3 a& @( h+ h5 |' X# @
遵循事物否定之否定规律,把握自我的保持与超越+ v, X4 a0 h/ t0 r* j5 m# h

( e0 o1 {' F* [2 ~! E遵循木桶效应规律,把握素质的一专与多能- }$ R# m3 O% `& {8 T: W% a2 \
% s: v; D' j6 {
2、悟性体现理性- F- G2 @3 C; ?$ Z2 O6 b( f) K
/ b8 e' {. \1 S! E. _  z
提高全局思维能力,总揽全局谋大事; V* V# ^- [  K6 J" \

1 z0 A, Y6 Y& N提高科学思维能力,科学决策干好事
/ R  f$ \& A+ I5 v2 R) }* R: N7 z" P0 x. C0 F! R
提高辩证思维能力,辩证施治解难事6 X: v9 [2 c5 ~6 D. B1 ?

' r  c" W6 ~: o- y提高创新思维能力,开拓创新干成事7 h5 o& x  y! T; _* o$ O8 t

; B( B! K+ X) c8 D3、品质反映素质
. H% }. ~/ q1 s' u2 u0 P- p$ x8 a' U8 c% y$ g! L
忠诚心,忠诚可靠. _2 t( G$ W2 Y3 q" }9 l

" ^8 x* J$ z* j, j! ~4 L7 M事业心,看重事业
7 m, x6 U, b* q+ e
6 l! ?9 q+ f  C) g责任心,高度负责
, }7 i2 [+ N! |. O& X  I2 g
. A- S+ H' \! [1 n进取心,乐观进取8 Q9 X, Z" P; c, V) o# |
& L6 Y3 \- Z: o" k7 e$ \. u
淡泊心,看淡名利
7 Z1 l: d6 [+ B5 K6 m8 [3 }6 {' W/ O7 ^6 c8 R
4、精心定出精品- {* C$ A' T, ~5 g
: a1 g  X6 M/ d5 H( `5 ]
精彩的文稿靠精心,精心的态度出精品" F! J- @& u9 s
) d" d* n7 N$ W
5 e3 F  {( K% V/ Z
( o3 l6 C. W' f$ q/ Y
谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
3 l" t# R! _( r# i* j" M0 f$ v1 [4 `) F! u  S! o2 ?/ ]- u3 n+ @& k
●领导讲话是领导干部的重要活动;( `3 u3 K( j/ i$ `! q

' c" m. d2 r& q. d$ z. c7 {●领导讲话是推动工作的重要手段;
8 W" A3 q5 ^: V* _0 A; |. x4 t1 P# d$ H# L; I9 C
●领导讲话是展示领导水平的重要途径;
0 N& [3 H7 w, _4 \% y& m* @" W) i  n- ?. W4 y( J
●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。2 ?: l! J& i$ `* H. {* M

* ?  v! t  Q4 C+ I二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可
/ }+ D# \# r! u2 }) k
4 Y# X5 m2 o3 t写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
+ x5 _+ |  p0 Q, u1 A; }
! Y% U8 `! K% t4 L讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”
$ t1 H/ W9 T0 h5 L& x* X4 C# ^' U( J1 X- H# r1 V
听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”5 g1 |: _6 a# N1 B. {1 x( l7 I
, A! }4 f" U/ u4 `2 q- q) ]
三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心
6 ?7 @0 F; i  L
  ]2 z( Z2 W. F( R! [0 J1、讲新话,不讲老话1 e9 D) b! x' t" C9 o$ x; V5 i: g3 o

& G1 E' w7 R$ M讲出新意,讲新观点,讲新情况,讲新信息。
7 @) K: p( c+ m+ j& ?8 M
! ]; S& P) v0 C! Q2、讲真话,不讲大话$ @+ ]  x# j0 }
$ l3 k$ q! K' A7 G8 n. P
以真情感人,以真理服人。; C) e4 G3 k* p  v7 Q$ z, l
# x9 U  J) T* d! `2 Z  @1 x
3、讲实话,不讲空话9 p% x0 J. ]: Q9 r

! E" G0 {; e* K# |0 Y0 P  w, `●把理由道理讲透,让人明理;/ E7 j' d$ M1 W: G4 G3 O$ [; G7 g8 y

. U/ ?2 s1 B  ~  t0 J. J●把工作任务讲清,让人明事;
0 O0 M- e) F' f0 Y  T7 b$ @/ u" ^' z# q! R7 q- ]* G
●把责任要求讲明,让人明责。$ k* U, ?, e# U  Z
& W6 a$ s* f+ T6 O( L* a
4、讲短话,不讲长话
! K6 {! `% N/ T4 g' d; X/ C  v6 D; ~# H' e3 W
篇幅短、段落短、句子短。
" v; m' c+ R6 x
. U' }2 Q0 ~6 B5 P/ X  A●从改进文风看,要求讲短话;
0 V  q  A+ j2 }8 n2 Q
/ p7 b- K: Z" C7 E1 X●从讲话规律看,可以讲短话;! b0 S5 r8 S4 w/ f" R7 Y0 ]

7 b* |  N" W, S4 d●从听众心理看,看好讲短话。3 c4 z. `/ [0 u  z7 g/ Z
$ S7 f. `" [& w% T
5、讲土话,不讲洋话
( {. K2 s. l/ ~; W4 z6 p6 O" p+ ?$ H# S+ O& G
●讲的岳阳话,不是普遍话;
0 M# P6 G" u% t/ {5 B, r( x8 x6 G
' s6 q- S: p& |6 k. F●讲的群众语言,不是官方语言;4 k5 c% L5 D  d  Q
7 k0 J! z! l/ J9 y: v5 T1 V( o
●讲的解决问题的话,不是深不可测的理论。9 U& e  v& a% t0 K) k" {  v
2 K+ l0 R, a% E4 W8 E2 U1 W
四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体
5 n: q& f- C6 W% b
" N3 T( a7 s. s  P+ U. y) d撰写的领导讲话要做到“八个符合”:
0 D) Y) K8 K3 n+ M
( l! y4 D1 a8 }9 H% c* }0 ]1、符合会议要求4 X( l8 w; s9 f: B) `+ ?1 _

6 [( a8 B7 r0 w' x# m1 U●会议的形式不同,讲话有不同;% @& [9 s6 b! K  r! m
0 h- h* I8 a, e* {
●会议的议程不同,讲话有不同;( Z" w* [+ e' B4 v' u' X

+ n6 T  M$ `2 W9 \, \  D  n●讲话的领导不同,讲话有不同;5 z. G/ |% L2 m
$ }6 V: b3 Z, e
●开会的时间不同,讲话有不同。: H( [7 g) Q! Y' |. y6 Q& \! S

8 K0 a; g, Q% g3 R* F2、符合领导身份
/ p- Y3 d9 [' I% `' }; O: L  J% g4 p+ O6 Z
正职讲话,重在讲全局工作,从全局讲工作;& S+ }/ T- u7 o( v5 W
: S" w) Z; h) V7 \% W
副职讲话,重在讲分管工作,从局部讲工作;% h# O) P1 n6 O* i/ m( @! ^

7 B, n1 r' S- n& r书记讲话,重在讲认识、讲思路、讲方法;* r3 e' v$ w0 A# a& R7 R  e
- M2 @3 [! e* l0 i5 L1 m1 N9 s
市长讲话,重在讲工作、讲操作、讲运作。# _% G7 L4 J& G1 n
: A! w+ _% E6 z# q$ Q$ p% |
3、符合领导风格3 P  l8 j) N: B- y5 v0 ]- Z$ |

: o/ l$ ?: t, _- J& H●注重思想性的风格;0 G  K6 {6 v, C7 s# s/ ]7 j% q
# b. _$ n8 b: p0 s9 i! O9 `
●注重操作性的风格;
+ @3 c3 j' ]% u' ~* Q
% ?# |! R. [( b●注重趣味性的风格;
8 |% H7 W- Y  r; z. _, {8 n/ p2 r9 c4 o* z) X: o
●注重文采性的风格;
  M1 ]5 `  Q5 E, g
1 A0 Q1 n6 |. b●注重综合性的风格。+ N3 K$ G0 W; s1 C5 K0 d
0 l  N/ P9 x+ B, c
4、符合领导意图
: e. A8 f$ G' C* Y, h% U) w8 G+ Z" [8 A8 E
●把握领导意图的有与无;6 M' @  X! v0 s

: @/ `6 ~7 D1 ^5 r: d0 h●把握领导意图的明与暗;% w. A- b! P/ \% {7 x
8 f( W9 c; i' x$ ?
●把握领导意图的多与少;
! X7 c+ p! ^/ V: d  {' q
* n! P9 B3 ]; b. ~) G& w. N% I●把握领导意图的偏与全;( y' c0 o! B+ s* E4 B  W

- }5 c% D4 \9 H9 x●把握领导意图的稳与变。2 a- l7 K& d4 v- O/ t1 r

9 W) K) p# K6 W# X1 {* f: {; Z# M3 f) u5、符合工作实际
) s2 \: Y5 B; z: i$ [! J% r# _$ C5 e" r! P4 h
●从实践中提出问题;
9 r! W$ P3 P) x& O8 O! R: C( w6 W! i
●用实际的情况分析问题;
% ^4 N, }8 X5 Q" e$ d% T
, \' P3 K7 ^6 `# t- {( C; `. s●拿可行的办法解决问题。
+ [1 w' b- c; z% Q  ^
, D5 C; U0 y5 A+ s" n6、符合事物规律; A6 l! `) C: T$ A! M

3 \  b) c9 ?. r& L/ K( j科学执政,要求要讲合乎规律的话。% W. s3 d8 W) F
& d" I, [" x9 e# y6 x8 Z
7、符合法律政策, K3 }* h" R; a" I" B

& o- i- C; f# y! z: R2 X依法执政,要求讲符合法律政策的话。/ a, q  J( F. V; G! r

9 a* b$ ~$ S" j" A* y$ T8、符合听众品味
) I( ]  C5 b" z. e% ~5 J6 f7 v1 ~
●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些;/ Y  U$ H1 f$ o5 y2 Z1 g# P

6 r- ^$ X6 S! B/ W●操作型的听众喜欢讲得具体一些。
! Q4 n7 F. }1 A% a# Q
4 @: H+ }7 ?3 a; C7 Y3 H五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻" h$ r8 F5 a! |& R- b
! ^& R% ~. w: l! O1 H; t
精彩的讲话靠精心,精心的态度出精品。精心设计框架,精心提炼观点,精心撰写初稿,精心反复修改。8 W$ x* V* U" U$ q/ I) _% B9 @# @

0 E1 M9 u+ l" C4 M9 A0 W. a撰写领导讲话的七个步骤:
3 c; F- n! Y  Y$ y" w) f: c  i, u2 v8 h2 c0 B& `: ^* [
1、搜肠刮肚查资料6 l" B1 g2 D. u' Z8 ]+ c

- @) f; m/ L( j% s! Y, A要有广泛性,要有目的性& T$ Q( t$ A3 H8 A: j

8 E# X+ Y& b6 g. H& D2、匠心独运搭架子) i2 r9 @8 c  I' p$ D
: F1 ~6 s3 d% L: N
四种结构形式:3 b0 }- P' @: g6 \5 c
2 f' C8 h4 F; u0 V) O% g' i
●并连式结构# s( }' V, ^$ u3 N; O% e7 O
8 _# P1 Y# a) J. W; p8 f4 v
●葡萄串式结构
3 M/ r7 F9 I9 G( q: c- O: @- f4 X6 w! J& m1 T2 i
●散文式结构
6 Z! v4 ^/ ]' g( V2 {7 j! M0 U$ C( W* J
●综合式结构。
( M  j7 W0 `6 A: v9 V+ e
8 o* v, l& S7 q3 K3、冥思苦想提观点8 C2 j% J6 Q1 b2 G* w( R) S$ U3 n
, h" Z$ s* M( Z6 J. h5 v8 e) K
●从领导的意图中提炼观点;  g" S; V& K: x8 D  C

, ]  o" V1 c  c9 N6 F" o●从上面对工作的要求中提炼观点;
$ |- S, J; R' J3 j0 _
, L0 ]: o' h6 \+ e; I●从实际工作中的突出问题提炼观点;
. E& a( m( E4 K7 U/ f
  n+ T' |6 B# j0 J" T  J& C! R●从自己对工作的研究思考中提炼观点;
& f0 [- E3 j6 z6 z2 K" a' d9 }) K' S* X: f8 c8 ~
●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点;' |( H. Y" `. c; K- Z
& d) x: W2 d) D* M% P  m( m  b! L
●从外地的典型经验中提炼观点;! b. w; @6 e. u% m

7 Q: Z1 w+ \7 e0 l/ Q4 x+ E" x●从典型发言材料中提炼观点。" U) m8 S1 _* e4 o3 d. i
$ f/ O8 ]0 n2 s9 T) ~
4、寝食难安打腹稿
" b8 Z  B6 b" b% Z9 c" o9 G. R; P& y; i3 c( ~; z
●既可粗一点,也可细一点;
. ]6 Q/ O8 A! h$ p2 D! X
3 Q  t  i; f8 x  O# u●既可抽象一点,也可具体一点;
1 q4 R0 i# p# Q& V. B: c9 e
4 W5 Z* f5 Z& ^3 i" N, p5 [●既可整体考虑,也可局部考虑。
+ _$ `4 g- ~) o% T" `
+ Q3 H# K8 A! F: M2 T& {; |5、一气呵成写初稿7 a% M! t2 C) }8 S6 |( n) O) C

" L, a5 @: w' v: u( M, P5 P/ j整合、组合素材的四种方法:
" q3 K% `; I  p, a0 l% x* V- r$ }% R6 Y
●直接引用法3 S) P: b# M9 m( F

6 w- h  T  ?$ v●嫁接改造法
, K4 c1 o0 b6 v4 i" |
5 [3 s# B' s7 y% c/ L●对比分析法9 \( L5 N9 o6 E9 I

5 w5 O$ E8 Z9 N& p5 O/ [( k7 O' b3 P●同类合并法。- ]0 G$ A3 f/ r% m/ Y4 K9 x

; W% _0 k) Z9 ?7 [6、字斟句酌多修改
% @( A! H. d3 U# |( O: u5 _
* ?, J) Z' |- d●调整结构;调整观点;( `4 N. I1 c- h7 C- E& I

5 A/ v. W2 s7 E●调整段落;调整句子;$ F6 q$ S3 k  H; B

* \) d1 G& S0 f/ R% t●调整用词;调整数字;5 `0 P9 H0 h8 g8 k4 _7 Q( p) e

/ e. s! E: K2 g- h& \●调整开头结尾。
; t! X; v  ]  v* _) G2 F4 ~' P$ T. u4 Q
7、对比分析看反应
! O1 K2 m$ G6 E2 {# a' c- p) Q+ R; T0 O* H) Q
●从对比分析中看得失;! u7 N) G6 s5 D( Z6 [
2 S& @  X0 ~# m$ I
●从听取反应中评好坏;! P; s# }( l) |+ i' |

; D2 j# H! }8 Y4 x* d& h●从总结反思中促提高。
2 ^  y0 V4 a  X( p
( a% G. z, A- i% T1 I! E0 G六、写作领导讲话功在平时、功在诗外" B# {& ?' u5 P3 J! @8 B
4 H' C& X/ k4 s
1、乐于本职,爱岗敬业;) o3 F1 X$ Y- c0 _( `. R' i
- C  k$ |5 D7 r( Y
2、甘于奉献,平衡心态;
% \5 J: |9 u7 B! Z& a1 b; M! G
4 L# d6 d# l. K0 v7 J+ W
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精彩评论2

正序浏览
塞北老秘 发表于 2013-1-7 18:32:53 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
看一下
 
江苏小菜鸟 发表于 2013-1-8 17:24:59 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
谢谢分享,好东西。学习到了。
 
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