一、主题的含义 ' [. f2 g+ z4 o# _' L4 i0 ]) R+ M
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主题,是作者通过文章的全部内容所表达出来的基本思想,是文章的灵魂和统帅。 2 W. Z9 d( H2 `) Z9 Q
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在不同的文体中,主题有不同的称谓。①在论说文中叫“中心论点”或“基本观点”;②在一般记叙文中叫“中心意思”或“中心思想”;③在文学作品中叫“主题”或“主题思想”。 9 [* L8 S+ w1 V& D
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在不同的文体中主题的表现方式也有所不同。
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在论说文和应用文中主题鲜明。作者可以在标题或行文中把主题开宗明义地点出来,让读者立即把握题旨,一般比较直接、显露,越清楚、明确,越好。
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2 B$ n! Y; n( }4 ?) T3 I! K$ \ 在文学作品中主题含蓄。作者往往采用形象描绘的方法来曲折地暗示,让读者通过对人物、情节、场面等的认真揣摩感悟其思想倾向性。 ' @1 {( d+ m& h, U4 B
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不论哪种文体,都应该“意在笔先”或称作“主题后行”。即作者在下笔之前先明确写作意图,确定写作主旨。而这种“意”,是作者在实际生活中产生的,是具体的人物故事触发的。在构思和行文过程中又不断地根据写作意图对人物故事进行加工、改造、取舍,以主题(观点)统帅材料,组织安排结构,选择适当的表现方法。
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: y8 h$ I7 w n/ g+ G. c 忌讳的是“主题先行”和“主题模糊”。 5 o. o5 f# Y: W* d/ b! C9 E
主题先行,即先有意图,后有人物、故事、情节、细节等,从概念和结论出发,填鸭式地去印证主题、图解主题。如“文化大革命”中,“四人帮”鼓吹炮制的一些“三突出”的“高大全”式的文艺作品,就是这样一种怪胎。 , P- N. k/ z: a
. {* n/ p& k: F 主题模糊,即作者头脑里只有人物故事,从构思到行文结束一直未形成明确的主题。“以其昏昏”,怎么能“使人昭昭”呢?初学写作的人,尤其不能效仿此法。 ! p6 {7 d; K4 g" r8 [, K
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+ @0 Q" y% v4 q 二、主题与材料
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4 L8 Z* ~5 Y" H' K 主题解决文章“言之有理”的问题,材料解决文章“言之有据(物)”的问题。主题是文章的灵魂,是材料的统帅;材料是文章的血肉,是主题的支柱。没有主题,材料就是一盘散沙;没有材料,主题就无所依凭,二者相互依存,密不可分。
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/ W. G$ C, i9 t) v3 T7 y3 c" A$ [ 1.主题是材料的统帅 ! ~8 [" @' z% M9 Z6 v
7 J C6 e' [5 g. x' i# O 王夫之说:“无论诗歌与长行文字,俱以意为主。意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”(《姜斋诗话》)一篇文章从材料的取舍,结构的安排,到语言的运用,标题的拟制,都要服从于和有利于主题表现的需要。
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- J) i4 B- p0 W0 x0 B9 N! G+ M- _ 主题能否当此重任,得看它是否符合以下要求。
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. h' P1 u( g" f; T 正确既要恰当地反映事物的本质,合情合理,符合客观标准,又要充分考虑社会效果和舆论导向,符合政治标准。歌颂真善美,鞭挞假恶丑。
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集中一篇文章应围绕一个中心去写。一文一意,不要多中心;言必及义,不要大而空;片言居要,不要远离题。 " K. h5 F- w1 m
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深刻能够揭示生活的本质和规律,挖掘出事物的蕴涵,不仅仅停留在表面现象或现有的答案上,要“见人所未见,发人所未发”,“开璞见玉”。 8 C2 i2 s _" c; k6 Y4 w
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2.材料是主题的支柱
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: e$ r- f3 L3 J7 v 章学诚说:“夫立言之要在于有物。”(《文史通义·文理》)刘大木魁说得更形象:“譬如大匠操斤,无土木材料,纵有成风尽垩手段,何处施设?”(《论文偶记》卷三)动笔之前,材料是形成主题的前提;写作之际,材料又成为表现主题的支柱。但材料唯一的使命是围绕主题,表现主题。 6 _# |2 c/ I' e$ |5 w
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& V1 T z" I9 L6 f/ V3 f6 b/ j 材料能否完成这一使命,也得对它有所选择,有所要求:
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% L! K8 `" t* l, ^ 真实指生活的本来面貌,生活中确实发生过的客观事实。即使是源于生活、高于生活的文学作品中的材料,也必须是“合情合理”的真实,其它文体就更不必说了。
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典型指最有代表性、最能深刻揭示事物本质的材料。是“以一当十”重量级的材料。如巴尔扎克笔下的葛朗台和鲁迅笔下的阿Q等。 6 Z4 j, d! p7 ~1 E& k5 o. P
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- j" e5 ], z# U5 P" i5 {+ U 新颖指新发现、新产生、别人尚未接触过的现实材料,或虽非新近发生,但不被大多数人所知所用的历史资料。有时即使是俗题材,但若能另辟蹊径,开拓出新意旨来,也能给人以新鲜感与新启发的。
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