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《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环

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姬瑞环_机关公文 发表于 2014-2-25 16:02:51 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
                                          《企业员工公文写作规范与方法》姬瑞环             1 ~; F* O3 i+ ?. C5 |; z
                              
& f: i0 L8 n5 J6 D- _                                               助理:赵明  电话:18618159248                                       
0 _( z/ |, r2 ^6 v) f) n课程纲要
8 `" v# K  m/ y: O& |& t3 N  {' M& L第一单元  认识公文写作基本规范
3 {( |. L% G1 @& {. B+ I一、认识公文0 A9 t9 s! U+ N( _2 O) c7 M
(一)公文基本含义1 e. t+ Z) i$ B# s
公文是社会组织在处理公务的过程中,按照特定体式和一定的处理程序制成的具有现行效用的书面材料,是机关企事业单位进行行政管理的重要工具。
3 ]: o* h7 Z) c+ k4 {$ l# b% h案例演示(下行文、上行文、平行文、礼仪文书等) 1 ~- h3 l3 k- b+ y+ k! a
(二)熟悉公文的特征
/ q; N# l4 F, L  Q. R             1.鲜明的政治性;
7 }  w: Z) X* Q: M7 a9 ?  L             2.法定作者制发;% H1 F+ Z# |/ @& a
             3.法定权威和现行效用;  
* j& @2 e( b6 S' D8 V4.规范体式与处理程序。( q7 L, K- V: N! a1 T: m
(三)了解公文的功能6 P6 J+ i+ F9 [  E  \! H
             1.指导工作;# Q: p% G. B. I* m/ W
2.规范行为;
8 M- W, X) d/ E5 [+ }) P3.信息联络;
+ N" L2 S' e1 R" P4.宣传教育;9 I5 O. ^7 P% I3 a
5.凭证依据。 ' T  ~! g, Z1 ~* e, e/ x' B
(四)明确公文格式规范
: X  w3 |( ^2 v( U7 i7 r1. 眉首:发文机关标识;发文字号;密级与保密期限;缓急时限;签发人标识;份号。
, p) G2 Q  S5 ^) i' i2. 主体:标题;主送机关;正文;附件;生效标识;成文日期;附注。: u! N5 `" C) z; o: K
3. 版记:主题词;抄送机关;印发说明。8 N5 N- h3 U5 T9 {
4. 标题案例互动分析+ S+ ?/ N7 Y2 }0 O8 e+ b
5. 格式案例互动分析7 L# e0 g* W% F) q0 f2 Q
(五)通用公文种类(根据《办法》规定)
  U* D0 S/ p, Z' h8 N              1.命令(企业不用)
( E8 d% V5 Y& d/ }6 c) [0 v              2.决定 . J- n5 i% F7 b# h! z. L
              3.公告(企业基本不用)
# y* G9 U5 t' I0 { 4.通告
: i$ d4 u3 H8 z               5.通知 7 a* o6 `) @5 K+ t
               6.通报 5 Z3 s, ?! C. V. t8 ~
               7.议案(企业不用) # D6 e6 I1 }" ^* n2 }9 f4 z
8.报告2 ?/ S! w. i7 m: s# \
9.请示
' S+ ]0 k5 a* `$ H% x$ {: h10.批复
% B( m7 @7 ]! T' j  Z5 n1 F. {11.意见
" ]2 K  e9 o. ~( S& @# X12.函+ J7 U  O6 |8 [4 x4 t
13.会议纪要
# e4 s8 z. F1 Y(六)选择文种的依据
3 s+ I( z1 U3 m9 X( }1.发文目的 - U' K! @5 s. u& ]+ L/ C; W6 k! m
2.发文机关的职权范围 0 X( G, n; L) Q% U7 M
3.收发文机关之间的工作关系
1 C* w# k6 y" K( f2 O0 l4.国家法规规定
/ X5 f! F7 a: }文种案例互动分析4 I- V  j6 m6 g2 e
(七)其他类型公文
2 \- O: @) @$ ?1 x8 [: C* e1. 事务文种/ C3 q4 L  _- U. ^! o( c
2. 会议文种7 J9 D  \- d/ S0 x2 D
3. 商务文种
' E! _/ J- q; D+ e" R; j1 v& B4. 礼仪文种
6 i7 k- [/ K: W$ L5. 案例演示, a5 L% z% I5 _  h- z
二、认识公文写作
9 K: p- v* J, S5 C& V(一)认识公文写作的主要特点(规范性强)
3 c- @& b! Y# ], i& I6 n2 U7 `1. 目的  v+ |  X! F/ _2 _
2. 内容
. ?8 c9 P! }& _( a) C% z3. 格式" _9 D( J8 |- w) v8 [* a
4. 表达
( N, u& I8 o" H4 x; r5. 时限3 A! {$ q# @) A6 H' E
6. 案例分析5 z! `* p2 Y4 I- j6 f% j* W9 x/ V
(二)明确公文写作的基本要求- a  B' k& @, ~9 @
1. 思想内容
6 Q( `$ e; X: K9 U3 i  K7 V2. 语言表达* `+ e/ v0 Q& O8 d; p' s- z$ E
3. 篇章结构/ F3 A$ O  M4 d
4. 案例分析
0 l: n' |) [& H1 H& P; P& R(三)遵循公文写作的基本步骤
+ }8 r1 `* I2 c# o1 e1.准备阶段
, [6 D" G3 D8 t8 X1) 思想准确……& j' Q( x! S2 }& b3 y( v
2) 材料准备……  ~9 w: Y) o7 [9 b! g3 i2 a% V: r! a
3) 方案准备……" d. e  n. H2 g& d: i% u! z
2.正式起草阶段. a; R! {8 |  t7 f0 m2 d
1) 标题
/ Z9 V! z! J( N2 a( p. j2) 首尾
6 {3 N) ]1 x% ]5 d" ^$ b0 |- @3) 主体结构* H0 R( S4 t; Z
4) 表达规范
- p, o6 P/ N' F6 H  R: n3.加工修改阶段5 C, G; q; x! S" }
1) 范围
; L  H8 V2 G7 `2 }9 T( y2) 步骤* a% g; I: H+ Y9 G5 I$ C- k7 \
3) 方法) a* I8 L( [0 z' `% K  j
4) 文稿修改案例、互动分析7 G: T7 n) z  [: P( ?' G1 y# e( t% d
第二单元  常用公文起草方法(重点部分已用红色标出)  u6 `1 v+ ^4 S3 g& H6 C
     (说明:这一部分可以根据培训时长或内容要求,进行选择)
% d7 d% R6 B  D+ m. g+ t8 ~: b7 R一、怎样起草请示(侧重:思维模式)
! Y3 }' j: }/ c规范、技巧与经验
+ P1 y, W8 C+ B' f% _4 f案例分析与修改2 ?# ?8 m/ J4 A( r
二、怎样起草报告(侧重:总分结构,角度转换). b0 R" O, o! H6 F
规范、技巧与经验
1 _( c3 e  M+ \6 T案例分析与修改
1 |# t0 i# D, \& f8 q/ E三、怎样起草批复(侧重:语言规格)
( w9 ?  ^% X6 d$ @规范、技巧与经验6 E5 J4 `* P* S3 M0 x
案例分析与修改
9 N  ~9 `; a$ p8 C; L% p! q四、怎样起草通知(侧重:准确、简明、结构)- G: c* i& b7 g$ x
规范、技巧与经验
( ~* ~0 o" G! N; M) H+ w1 N! ]案例分析与修改;导语、标题训练
* ~1 W# n5 ?+ k五、怎样起草通报(侧重:表达形式与思维模式)$ y, ]  a' a7 k) a% p% E1 G
规范、技巧与经验
, R0 k6 X8 q2 r4 h案例分析与修改、构思训练7 ^" H2 e1 g% G7 Z% ^! a% {
六、怎样起草简报(侧重:简明扼要)6 B; c; a' c" ^+ G: K
规范、技巧与经验: T8 U: v- r+ g$ i
案例分析与修改;导语、标题训练
3 o& I4 H- s3 U# p8 L七、怎样起草会议纪要(侧重:质量标准)
# _8 s# ]. F& ^/ L$ v. ?规范、技巧与经验
# y- ^2 L6 S0 l! _4 A. H" N& @* _案例分析与修改
2 i4 V$ R3 X5 s. m4 `$ f7 u八、怎样起草公函(侧重:语言礼貌规格)/ |  r% S" H& Q' g& ]* G) D
规范、技巧与经验6 H$ j) Y) X8 [! f
案例分析与修改2 b2 U# L- r5 B. z2 ]; h1 y/ U
九、怎样起草决定(侧重结构形式讲授)& w! D# d) l. P- J3 O! W
规范、技巧与经验% f. u5 F9 s; e6 L
案例分析与修改
. Z2 X5 e. t* @1 V! F十、怎样起草计划(侧重主体表述方式). L9 G- g5 i8 `+ I2 V
规范、技巧与经验
4 u/ P! X& N+ t% X! }5 Y案例分析与修改8 G8 O4 O3 i% v6 a
十一、怎样起草总结(侧重规律性与主体表述方式讲授)# A5 @8 s( `4 a" Q0 L2 U
规范、技巧与经验' S0 |! {" L0 R0 M- g# T
案例分析与修改4 z/ e# X  p( `# \$ R: d& A! S
十二、怎样起草调研类文书( ~4 q, {0 `! r* I  X* Q& P
调研计划、调研大纲起草规范* d1 H9 r; F8 h- o7 F/ r
调查报告起草规范与经验
0 x4 Y, D6 l5 `  E) u5 J案例分析与修改# P2 ]. N! c6 Y
十三、怎样起草商务文书
. z( ]9 t! c( c+ A5 I, I常用商务信函起草规范(以共性为主,适当选择文种)
" h9 l& p5 y* l% e% L2 {, ~案例分析与修改- ~& O. n: Z# A0 q7 |
常用商务礼仪文书起草规范(以共性为主,适当选择文种)
* \( l" C  ?' B% P- {3 [* y案例分析与修改. A! Y( [/ O1 J; R- S- f2 h7 r5 I
十四、怎样起草领导讲话1 T' S5 e  ^. K5 Z/ \7 g
常用领导讲话起草规范、技巧与经验9 M, V  J. \, z6 H$ _9 o0 b2 `
案例分析与修改. n, z4 n3 h0 w
领导讲话种类众多,可作为一类讲授共性要求,也可以具体讲授某几种讲话稿的写作要领。
: G; A1 E! T/ s3 f# U) R第三讲  领会公文写作基本规律(提高途径)
7 @' F! N6 ^; Z' |  q2 w(这一部分相当重要,是提高写作水平的深层次要求。)
* u/ d( D' k. x# o1 V( i$ v1. 领会意图6 Q& y( I5 x9 A
2. 换位思考- ~7 s7 b  ?7 H. B. q# X" U* U
3. 思维方式! o% r' J" L( I' V8 _4 J
4. 角色定位+ ?% J6 d- |1 }9 D$ `
5. 逻辑要求
+ ]3 m+ k* f2 G5 |$ x2 D6. 锤炼基本功
9 e+ _9 x+ i, n' V5 G$ d2 b& f; {. {7. 三种关系
% Q1 B9 o8 x+ \本课程重点我以经用红色标注出来了,请姬老师重点讲授。
" s  |* x* _7 Q6 _. Q(根据以上需求定制课件)5 e) x  i% b5 H. ~$ O) q

2 R6 _) G: l4 B' }7 }/ Z
标签:公文写作
 
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