一、优势资源,打好学习牌
r+ `: Z) S9 Q. G8 q丰富学习内容,创新学习形式,深入学习研读- _* a- j( }9 P2 A2 {* H& g
二、践行核心价值,注入正能量' o- h7 C3 L' s$ ~) g7 o+ r) K! @
加强宣传教育,深化文明创建,传承传统文化
g/ p" `# V+ m& g三、坚持下沉一线,架设连心桥5 L9 M% b7 i) a M5 |9 \! R+ K
深化走转改,推广小板凳宣讲队,开展领导与网友面对面座谈0 q& U& u+ e/ P& D) I
四、巩固基层阵地,搭建大舞台
7 y1 a, E- s; n' L2 K0 Y) i% \抓好农村宣传文化墙,乡镇文化设施功能拓展,多渠道保障阵地建设资金投入
5 b6 w& P/ ^- y& @五、传播XX之光,烹好家常菜
, ?- w; A/ e! a+ ]' ?" s/ T! F品牌影响力,文艺精品创作成果 ,文化遗留保护
1 Q0 T6 I5 w. p b1 [% D! N6 N六、加强队伍建设,撑起顶梁柱6 i/ Y8 H1 v2 e- E. O
加强团队建设,加强学习培训,加强考评督促
& U% p3 A7 Z: A# k, Z, N1 _# S, X3 f6 U& K4 \! C
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一、 破局:XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义
) W h& w' A! N" z二、 谋篇:古镇保护开发工作的导向理念9 l' [( L/ k3 e* Z8 z, h, ?
三、 解题:古镇保护开发的具体实践及经验" D) I- K* q( {5 S
四、 启发:推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考
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