一、优势资源,打好学习牌- V9 c# W( M5 b% [) q
丰富学习内容,创新学习形式,深入学习研读9 c9 B5 m1 Z$ o# r: ]5 J
二、践行核心价值,注入正能量- `( \/ ?. n- k/ L. A% w# b
加强宣传教育,深化文明创建,传承传统文化
- G8 I) i5 Q' s, P+ H. h; a三、坚持下沉一线,架设连心桥# D" a, D+ i% g+ G" Q9 @8 g
深化走转改,推广小板凳宣讲队,开展领导与网友面对面座谈 z* K7 V2 @9 H, k
四、巩固基层阵地,搭建大舞台, K; c. D; m" r4 J0 \
抓好农村宣传文化墙,乡镇文化设施功能拓展,多渠道保障阵地建设资金投入
/ H, x7 b7 J1 w0 `/ f3 x五、传播XX之光,烹好家常菜
' s$ J9 }5 l& P4 O9 L品牌影响力,文艺精品创作成果 ,文化遗留保护+ u, j3 |. i6 r& c( A+ ]: V: X$ L, m
六、加强队伍建设,撑起顶梁柱
4 k) V1 s& ]6 J: }4 l0 s加强团队建设,加强学习培训,加强考评督促
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一、 破局:XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义
: M/ s: D1 B- `, \& x, o4 _二、 谋篇:古镇保护开发工作的导向理念
# f9 D6 |. k7 b- H. g三、 解题:古镇保护开发的具体实践及经验; r/ X* e' |' Z5 M$ x9 q
四、 启发:推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考
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