一、部署类讲话9 F: N6 P$ t3 K
1、讲清开展什么工作及理论依据
, m* G* F6 D. k d0 _. y# | 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)0 J' |+ Z$ L* A' w* W$ ^
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。! Y! @- ^" j- k: x$ n, f5 r+ U" \
二、总结型讲话: K' x7 Q, a4 _0 Y8 a
1、前段工作开展情况作出基本评价
. g O P W8 i, F 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)! [# d6 H( ?* I! y0 S5 P- ^1 R
3、工作中的经验或不足要分析原因$ P/ e- Q6 P- h, [
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
! W- H6 h+ S6 r0 j5 f% o- B/ ~三、传达型讲话
$ T: H9 V, d. u. y 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
/ g4 |' W% ^! ~8 o! N1 S 2、为什么要贯彻精神,重要意义
. u* m* \* [! O3 x7 x 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
! m% b( q5 ^9 l四、表彰型讲话; N8 a! P- Z" \4 k8 J) z
1、推广典型精华是什么1 Y2 l! e; S9 w' ?
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
" O( x8 i2 l. x3 o9 C7 Z 3、指出措施和要求4 U/ i: u* x( r. a
五、批评型讲话, N( e/ X. }$ f' J
1、分析错误性质及造成的影响
* `) q* G6 k$ [7 d7 l9 ]$ F 2、分析产生的原因及责任! v7 D; T8 c- v/ W# \
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
4 @% N2 Q& J. g/ D+ M+ s六、探讨型讲话 |