一、部署类讲话
% l/ m6 E& t: z8 ~) u' q 1、讲清开展什么工作及理论依据, ? K% V2 b9 i+ j* Y: z
2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
4 h" R& y3 o) i2 u; j 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
$ ?: P; e* N4 b" n9 e二、总结型讲话
' [: \; o) M* o3 z! O 1、前段工作开展情况作出基本评价7 p/ g# {& y( P: r
2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）# Z( H; s8 V+ L5 k7 o" j6 r7 K
3、工作中的经验或不足要分析原因% \" C; B2 n; r
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
8 a1 L) |/ Y1 }4 j9 o" ^三、传达型讲话
: z8 X5 r5 A0 {: u 1、上级作出什么指示，出处，原文引用
/ L3 d* i( `0 R! m1 l4 M+ s% U( L 2、为什么要贯彻精神，重要意义
a Z# U& B+ k% H- J$ Y 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见1 Z( r$ _1 j" H3 n
四、表彰型讲话3 w) S% z8 \( Y @1 x L" a+ @, _
1、推广典型精华是什么
. @5 G3 p) |! |' J) { 2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法
) _, \. g+ z( _! D1 O# q 3、指出措施和要求
) p7 }% d, z8 [ C% x+ l/ K五、批评型讲话- i7 x; t G4 O: ]
1、分析错误性质及造成的影响
2 ~: a8 P7 r- F R1 K 2、分析产生的原因及责任' w+ j( \1 j% T$ a4 z) A. X3 L
3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施
" h/ h# Y! j3 p& I" j六、探讨型讲话 |
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