写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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布局BUJU

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一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
二、常怀学习之心，坚持修身求知；
; v7 _8 `) G, o0 \: o三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
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6 J- e  l: u* W7 ]8 @, K/ Z9 p# d0 f( n例二：
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一、虚心学习，以识修身；
# L7 k( h# G: |: ]& M& D/ N二、专心工作，以勤补拙；
三、真心待人，以和行政；
) R' p2 {* q% i8 t, a( p4 i四、公心处事，以廉律己。
* o' A' b4 f4 L) Y$ S评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。

: D% f' N9 ^& n9 X例三：
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一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
1 ^% T' r3 [. L" X8 r二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
, C, G3 H( r9 Y$ a) n6 o评点：亮点同上。
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例四：

: m% ^" {  k7 j$ P1 k* J一是塑造干净干事的形象；
二是塑造亲民爱民的形象；
三是塑造公道正派的形象。
评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。
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3 q% g, V# E' V7 i" `6 y例五：
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, I: N- g0 `% g1 [" @一是真抓；
4 k) D" N. T5 }6 D& k( q5 t二是亲抓；
* \! ~3 S& b, |% ?. `三是巧抓；
! T1 g7 p9 i3 V) q四是敢抓。
评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
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" W! m0 u0 q4 z* Y5 S8 A例六：

; M# T; v  V7 R1 c一、要求很高，但认识要更高；
- q) r- f1 A7 C- z/ ]二、压力很大，但决心要更大；
" f, f6 ?( Z  T- i三、困难很多，但方法要更多。
评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。
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6 ?% M+ J6 w! x8 O& P7 U; t例七：

一要做到责任共担；
二要做到目标共进；
三要做到审批共议；
7 P( ?' D# ^5 _6 ]" m四要做到信息共享。
评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。
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# p4 M5 t; v# o3 ~, ~, |例八：

2 `: z% n: M! q- E, o+ l" U一是听民声、解民怨；
2 [3 A/ i5 ~# M; n二是谋民利、纾民困；
* N- R  z0 k, L7 a! }! ~三是察民情、暖民心。
6 r3 o3 w/ Q/ T7 b4 a评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。
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例九：

一是尽职尽责保稳定，
, @! N1 Z" O( X  {8 f二是一心一意促发展，
& c* \- @1 p8 X. c! x8 z  {三是再接再厉强管理。
% ~1 `2 p* p% K% F评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
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例十：

% j- o- ~# o+ v9 ]1 K: ?. O4 Y8 ~! e/ N一是强化监督。
二是细化要求。
$ ~4 A$ F* l' y. h' B三是量化考核。
四是优化服务。
评点：亮点在于四个“化”。

例十一：
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一是抓好舆论宣传，造大声势。
) Y& r/ r2 j! g4 H& c# q( @二是抓好典型宣传，求大推动。
三是抓好群众宣传，促大参与。
+ o! B" {- K7 P: K8 G: v* W5 y" K1 f; K评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。

例十二：

. h; }0 V/ z  l- Q全方位组织。
% e9 {" c$ G- A$ `- w全覆盖宣传。
) Z" p$ _  y- |/ r/ N6 Z( S% D/ r全身心服务。
评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
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例十三：

用定位找准坐标点；
/ J; S2 ]! o3 f# Y! F0 ~7 r用规划强化着力点；
用创新营造闪光点。
1 S2 |/ D6 y- Z# [# S7 p- h4 f评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。

例十四：
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; F2 C, S2 {. y4 J- v1 S5 ?) ?1 }一要常打思想“免疫针”；
二要构筑制度“防火墙”；
三要强化监督“紧箍咒”；
$ E# u" h" T! {四要重用法典“杀手锏”。
, b% U) o9 ~( W; F评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
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) o4 `7 i  A7 \8 l+ w6 s& l+ Q例十五：
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2 ?2 a5 d0 w" c回顾过去，既有成绩，也有问题；
立足当前，虽有压力，却有机遇；
3 A; V, {; y7 f1 g% t7 ^7 q6 F展望未来，很有动力，更有信心。
评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
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例十六：

( D+ K! j! ?, n* `# |4 ]# R+ |乐于多作贡献；
善于分工合作；
敢于坚持原则；
富于创新精神。
$ b( y/ t2 Y/ O- O: T4 k6 o评点：亮点在于四个“于”。

上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
: I9 |/ I# i/ y2 z好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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, {7 i7 U/ W/ C; S二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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- F; s/ Y7 e* H" Z2 F四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开

搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。