写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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布局BUJU

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一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

 

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

 

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
! m- l% C8 H; z; o. I  q; O二、常怀学习之心，坚持修身求知；
三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
) E, k( W5 d9 S- }# c) F评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

例二：

一、虚心学习，以识修身；
3 s& L/ X* E1 h2 b) V; S' h' X二、专心工作，以勤补拙；
三、真心待人，以和行政；
1 s: L' E% q* K; S四、公心处事，以廉律己。
) h6 h# L. {4 t& o评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。

" \; l, t4 I( I2 K9 G% x! O; b例三：
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一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
7 G% n. A( G& D. f: i( ]1 b四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
+ D9 t9 R/ k5 V- h) t) Q: G, J评点：亮点同上。

例四：
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" Y* A* ^# \% W9 b5 L8 ?一是塑造干净干事的形象；
  |& m1 C$ |: [! Z' p二是塑造亲民爱民的形象；
& l% d; B, s- [. C: Q* S三是塑造公道正派的形象。
; j& u: L' e' }/ U1 P$ [, }评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。
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- r  Z2 S' w7 `5 {+ ~8 n例五：
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一是真抓；
二是亲抓；
8 Z6 l& {* A3 H9 C. K; I! W. ]三是巧抓；
四是敢抓。
评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。

例六：
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' H- n, a4 B7 ?一、要求很高，但认识要更高；
二、压力很大，但决心要更大；
# y3 G3 W  @  Z, |3 H三、困难很多，但方法要更多。
2 `, A1 u  o* C6 @* w; [评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。
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6 {4 m+ x* e& T' w例七：
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一要做到责任共担；
二要做到目标共进；
, m' J: i& q* z% d  d三要做到审批共议；
四要做到信息共享。
评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。
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例八：
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* v- `( j: M  x/ J0 o- h一是听民声、解民怨；
二是谋民利、纾民困；
7 O7 r& @5 m8 G. L3 Z! F% j三是察民情、暖民心。
评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。

% ?3 ~& O; d& f9 C$ g例九：
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* |: {! G2 n. j% b7 \; d一是尽职尽责保稳定，
二是一心一意促发展，
! e- P4 A/ q7 P. _+ L  ?三是再接再厉强管理。
评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
5 e% h1 ~3 ~  ]7 C" o本帖隐藏的内容
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" }& r5 y# o/ L例十：

, b+ h" E- }. B  W% E- n# q一是强化监督。
二是细化要求。
, T& k; ?; l/ j6 @& x三是量化考核。
. K9 I& F% s! B4 _; G8 R四是优化服务。
评点：亮点在于四个“化”。

例十一：
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6 F3 e* F, }- H4 R/ o  c一是抓好舆论宣传，造大声势。
" g, T* u9 b" \; |7 O7 T; J二是抓好典型宣传，求大推动。
三是抓好群众宣传，促大参与。
( ]& f+ C: N+ @0 w评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。

例十二：

全方位组织。
全覆盖宣传。
全身心服务。
, W2 N1 d; x' O9 {" P# w3 N9 @; [评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
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例十三：
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1 F: }! z$ _7 C% h- |* ^用定位找准坐标点；
* D- M, u9 D  }% \1 p用规划强化着力点；
用创新营造闪光点。
评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。
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例十四：
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一要常打思想“免疫针”；
3 `! x2 v5 [, z/ y0 t4 e8 G( P二要构筑制度“防火墙”；
三要强化监督“紧箍咒”；
四要重用法典“杀手锏”。
. q6 |( p7 J  {! o# K! z4 `评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。

: `+ G5 w0 h: `" ?) u6 h例十五：

7 h6 N/ ?% X3 f9 [2 f回顾过去，既有成绩，也有问题；
立足当前，虽有压力，却有机遇；
2 Z  k$ |# V+ z4 V* F展望未来，很有动力，更有信心。
评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
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' ]8 [6 p  M' F$ W. P  K例十六：
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乐于多作贡献；
8 i  g; d4 |" ~6 ?+ h2 b  z! l2 {; L& M善于分工合作；
$ i3 q1 L5 c$ _4 Q2 Y6 v敢于坚持原则；
" e' M. J6 L( x4 @; w/ M富于创新精神。
8 t5 _, M8 Q# U! e3 ~0 }* P评点：亮点在于四个“于”。

/ F- W; y* W" d  Z6 e0 j上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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9 ]5 A: }1 z: P0 Q% f二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开
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搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。