今年的台风潮来得有点邪门,单挑节假日来袭。于是,基层干部们的休息日便接二连三地被吹走了,好比昨天广东凌晨登陆的“海马”。不过呢,任凭狂风肆虐、暴雨如注,我们的想材料、议材料、写材料、磨材料的日子还要继续,努力走好我们这一代人的长征路。
2 I7 C# @3 G6 H0 k6 |
3 m- z$ a; S+ x) ]4 e# ^
5 G- K* y1 n% ?8 n- l u4 V
$ g5 F6 ^7 e; m/ [0 S3 h7 X* @. w/ T 一、站长播报
/ l4 j, J. d8 H" t( Y0 l4 z9 z; R1 f+ P. \8 y6 f. {2 x2 Z7 Q
+ F1 ` C: g" V$ m4 S. y
, |$ }7 C! F+ F- ^% s* }8 p/ t1.新开专家讲坛。老猫认为天天聊写作,有些枯燥乏味,正如和和子老师所言“有些功夫在文外”。为拓展大家的知识面,丰富演播室的课程,老猫决定开设“专家讲坛”,不定期邀请各领域的专业人士入群开讲。10月11日,《论语札记》作者贾陆英老师首次开讲《孔子的人生哲学启示》,10月20日原本邀请一位心理咨询师开讲《机关干部的心理健康与调适》,不巧的是与他的线下授课安排冲突,只好改期了。在公文写作方面,国庆节后陆续推出五期视频讲座,分别是房立洲的《例谈公文写作的层次感 》、龙行江上的《<公文写作百法例讲>导学之五:读出味道》、和和子的《文稿的繁与简》、夏雨的《党委换届工作报告的写法》、清水白石的《阅读会》。另有6期文字主题交流,分别是柴郎的《如何为喜欢“脱口秀”的领导服务》、淡蓝色碎片《例谈紧跟时事说材料》、清水拂心的《认识“思维导图”》、余之舰的《我读<百法例讲>》、春秋的《春秋论道:案例分析》以及寒冰的《例谈一篇会议发言的修改》。特别说明由于网络突然断线,寒冰的这堂课尚未讲完,留待下期继续。 9 n$ ~, o5 ~) e- _3 E% D3 P0 ]( q
1 E5 Z% ~8 K2 V; } : b6 ]- N0 U6 h8 Q4 n) G) b, j
" y K0 V7 J# X
2.又推精品佳作。老秘网从2003年推荐王一端前辈的《笔杆子碎语》开始,陆续推荐了何新国的《机关文字工作五十讲》、房立洲的《公文写作百法例讲》、胡国权的《让公文写作不再难》。其中房立洲的著作由老秘网代售,目前已有1100多位秘友订购,热度超乎预期。这几个月,龙行江上在演播室进行逐章导读,余之舰老师作了专题点评,柳啸风等同学也谈了自己的体会,可谓好评如潮。前几天,白帝老师跟老猫联系,提及他的新书《机关文稿写作入门》已正式出版。据了解,白帝老师先后在企业和机关工作,历任市经济委员会副主任,市政府府办副主任和市人大办主任,长期从事文秘工作,擅长撰写各类讲话稿和政府工作报告、专业规划等,是位名副其实的笔杆子。近日老猫认真拜读了白帝老师赠阅的大作,发觉该书以个人学习研究的经典文章,指导修改的综合材料,个人执笔的得意之作为例,还原解析思考过程和作文之法,既关注汇报、讲话等重要文稿,又兼顾信息、简报等小豆腐块,可谓诚心正意、拨云见日之佳作。老猫读后大有启发,相信必受到广大新老秘书,特别是“两办”朋友的欢迎。所以,恳请他先寄200本签名本过来,我们也隆重推荐给秘书朋友们。该书订价35元,有意订购的朋友可直接在老秘网淘宝店下单,我们将在每天下午6点统一安排发货。
( w. k1 I: z+ B' a& {* l% _
" T+ A+ L: r$ K& X7 N( v7 \
R, } o' U) R" I+ e5 I; `; Z6 b' V3 @
3.再遇老秘入学。文稿评改演播室(QQ群:366351120 ,有意加入者在老秘网的淘宝店拍下即可,点击查看详细介绍)的同学中多数为刚参加工作一两年的新手,也不乏在文秘岗位上战斗了五年以上的老秘。付费加入这个群的初衷各异,有的是为写作入门,有的是为进阶提高,有的是为遴选过关,有的甚至纯粹是为了友情支持。说实话,我们很难承诺通过半年的学习交流,让各位同学都能有明显的提高。最近有几位同学跟老猫分享他的喜悦,说是参加中央遴选进入面试了,这应该是他们个人努力的结果,并非得益于这个平台。也有的同学学习“毕业”后过了几个月重回演播室,说是喜欢群里的交流氛围。满满的感动!前两天,有位新同学第一次听课,课后找和和子老师交流,指出例文中有个用词存在“瑕疵”,赢得和和子老师的赞许。一问,原来也是五年老秘了。和和子老师建议他择机开讲,该同学欣然应允。学员变老师,这正是老猫所乐见之事! 1 R! O) ]6 j6 [$ s- ?" ?$ v5 |( I
. j6 a X8 d. Q8 }" _& N) ^, h
您未购买
或需要登陆才能继续查看
课程信息
课程价格:20文银
以上视频房立洲老师2015年9月7号在文稿评改演播室主讲的《例谈公文语言问题》
# w& x; Z4 G# E, s$ {
8 d; ~0 {4 U# }! S& B 二、观点荟萃 ) d9 [! E& e2 c
4 p9 [9 `0 d$ s, E# I7 W" I0 ^# P
% [4 t6 d; w3 P" {
" e# @: B/ F0 O& ?7 i1 e
1. 问题导向型。即开篇先列举与该段落主题相关的问题,进而有针对性地提出工作要求;或者先反面论述,然后引入到所要阐述的段落主题上来。例16:有了规矩不严格执行,就像开车不守交规,任性就要出事。应当说,现在党纪党规是比较系统和全面的,许多要求也很明确具体,但问题是落实不够、执行不力。例17:当干部,就要接受更严格的约束,学会在接受监督下履职尽责。现在,一些地方在干部工作上,重选拔任用、轻管理监督,对这种现象应当认真加以解决。以上两例,例16开篇点出“不这么做会怎样”,从反面论证严明纪律规矩的重要性。例17直接点出当前存在什么样的问题,继而明确提出,要高度重视并加以解决。两个例子都通过点出问题的方式,达到开篇警醒的目的。(摘自清水拂心根据演播室讲稿整理发表在文章) . U/ ], `4 w& N; n
& d! D! f1 W a猫评:这些例文司空见惯,但经高手提点,是不是有豁然开朗的感觉呢?
, O4 @6 v' k) i% E1 [9 f: E4 o! u- n( D4 N! G' `9 R
" p/ h- @' R/ b$ B/ D+ |7 Z9 S2 X2 C% w4 z1 l% w
2. 领导让他写一个简讯,这东西在机关文稿中是相对容易的,还好总算写的有点眉目了。领导就让他从写这种小的“豆腐块”入手,慢慢的把写信息简报的工作交给他了。 “豆腐块”的简讯写好了,对大的文稿,像领导讲话之类的文稿还是没法掌控,怎么办?这时,他的领导又给他传授了一招:把每一期《人民日报》上的“人民评论”文章剪下来,每天读上几遍,试着写一写自己的体会。(摘自鲁东墨客的文章《学过来人的“写作机密”》)
; ]1 Z9 x S' F; F8 z# b' M( o/ \% E# S* T0 z9 ~
猫评:大道至简,笨办法可能最管用。对写材料者的第一要求是面对枯燥的文字屁股要坐得住。
+ J* `4 f3 V* P% h
6 g8 C3 |! M3 i& }% T- K$ }, b. R % C( U" M9 ?! f& B W ^+ j+ D
% j: Z5 p- }: g% V# z
3. 昨天中央深改组召开了第28次会议,一下子研究了10个问题。习总书记强调要以自我革命的精神推动改革,特别对有关部委抓好改革方案落实提出了要求,讲明了方法。如果领导讲话以这个“时事”开头,借用上级的精神来表达自己的观点,是不是效果更好一些?说话的领导,但是反映的却是秘书的大局观、大视野。你为领导定制的讲话稿,可以让领导向外界传递出更多的信号,比如领导的站位是不是够高?领导的信息更新是不是够快?领导思考的问题是不是够深?说到底,这关系到了领导的形象、领导的工作方法和艺术。所以,我在写一些材料时,比较愿意引用“时事”。我认为两三句的时事引用,其所隐含的能量,发挥的作用,远远大于你自己所能编写的一篇文字,有四两拔千金的作用。希望大家能够多关注时事,从中积累素材,发现信号。(摘自碎片在众秘夜思第385集的讲稿) 7 j. v5 G- ?+ P+ M4 `; Y& Z
4 ^# g @8 m3 h, j1 _$ i% Z+ ]
猫评:文章合为时而著,歌诗合为事而作。 2 ]! n/ }; H" ?1 A
" s: M( P% U7 o+ R N6 O - G7 Y0 [. a! C9 x
- B/ |% c1 A2 [
4. 领导脱稿讲话,也要看情况。一是因会而异,不是所有的会都要脱稿讲。比如重要的工作报告、活动致辞等。二是因人而异。参会人员都是下级,脱稿讲自然没有什么压力,对上一般是照稿念。三是因情而异,心情不好时就要批评干部,稿子上当然没有这些,秘书也写不出来。领导也是人,有感情的。总结下,对喜欢“脱口秀”的领导,个人认为,拟稿时要把握两点:一是多点数据和实例。领导脱稿讲,观点再好,也要一些事实来佐证、支撑。二是留一些“接口”。就是该让领导发挥的地方不要拖泥带水,把观点摆出来,用几句话阐述就可,特别是对一些大道理,点到为止。(摘自柴郎在众秘夜思第383集的发言) * i4 Y" {9 g. W6 ^2 E' p
+ V% Y& T/ y: D+ Y
猫评:领导的水平越来越高,表演脱口秀时,会前要帮领导搜索素材、提供框架,会中要做好笔记和录音,会后还是整理记录,反倒更累了! + d0 r% o n; H& z; x8 ]
/ U7 {! S% B" @) g: w
5 M& F1 D- W) E" E8 e1 u
* [7 H0 y, \% I4 }5.对党的一些重大理论创新成果,要及时、深入、系统地进行学习、研究和思考,准确把握其观点、体系和脉络。对本地区、本部门工作中的一些重大问题、重要情况,特别是基层干部群众的生动实践、鲜活经验和工作创新,经常性地进行一些深入思考和理论概括,从而形成新的观点和见解,并在以后的文稿起草中充实进去。这样写出来的东西,不仅有“鲜”度,而且也有深度和高度。火花往往在“冷思考”中产生,观点往往在“踱方步”中形成。对初步形成的文字材料,还要善于“冷处理”,适当放几天,然后反复研究、思考,反复比较、推敲,反复提炼、升华,增强逻辑性和系统性,使文章更具有可读性和感染力。(摘自王玉堂的文章《会“写”是秘书人员的基本功》)
* A1 g! a1 {+ l' F9 ~
% C# {: `3 P- H" [8 P3 I5 P猫评:有的领导心里总装着事,读书看报想,走路乘车想,吃饭睡觉想,所以一篇材料到他手上,改上十来稿就很正常了。
" @# N3 a& j$ s0 L7 v! Y8 ^6 s" S, A7 s& m. P
7 v" T; g" H+ \" \& I5 X/ N% I0 I* Y
1 ^, s7 W! N9 u; D* m1 A8 c0 }
6. 这个述职报告主要问题有: 一是事迹的骨架没有形成。就是说,这些事儿,没有一条主线串起来,缺乏灵魂。有如未立卷的档案卷页。二是个人工作定位不明朗。特别是第二三大块的工作,个人在期间发挥出什么作用,缺乏基本判定。浏览看下,貌似学院的精神文明创建和宣传工作大事记。 三是有些语言很不得体。协助部长完成《“十三五”大学文化建设基本思路》的专项规划,为今后学校的文化引领明确方向和思路。这话说的,太高大上。而且无限揽功的心里暴露得太直白明显。大伙说,是不是这样?俺们不说这规划要经过多少道程序才能出笼了。就是学院宣传部长的述职,这话他都不敢说。(摘自春秋在众秘夜思第380集的讲稿)
# }! p: g# N- }( b/ X1 F+ u- x, n4 M$ \) C* w
猫评:述职要言之有物,更要言之有度。
( c9 E- V0 e! A
# W/ K, ~$ Z5 ~; t" g% h
. k5 S1 c# E; N* K: L+ P
3 J) d b% n: a1 D s5 p5 c
. r6 s. E1 c: J5 W" h" d& p# J G' {1 n; ]: _6 }, T
1 q, b% ?( l% B
2 m/ R" [1 ~4 n; n6 s
10. 有的领导讲话稿涉及内容较广,要求领导对方方面面的工作都要提到,不能有漏项。各部门提供材料给你,经常遇到六七十个部门提供的材料总共100余万字,要求起草的讲话稿在1万字以内,这时就需要对文字进行综合,要合理取舍,取精华,去糟粕,要从中找出共性的东西,进行归纳和提炼,而不能将各部门的材料简单的罗列,要加工,分门别类,科学统稿,既不能不分主次统统将观点用上,也不能因为倒洗脚水连婴儿一块倒掉。面对大量的材料,有的人处理起来得心应手,有的人则老虎吃天,没法下口,有的人把有用的资料舍去,这就是综合能力的差距。(摘自霸气回肠分享的文章《领导讲话稿起草要领及几点感悟》)
! d8 J0 h+ s6 d0 V8 j; C7 c8 b! X! r/ c: F- S' t$ o6 v2 i$ B7 K. u$ Z
猫评:两办搞材料的科室,一般叫综合科。综合的过程就是取舍、组合、加工、升华的过程。
5 n1 m& d* B9 ]( F7 P4 Y* o/ i( B1 C0 ~9 h% X
( C8 `! b. |& }; U. e
/ F& a* F' r7 `4 V3 t* q# @5 |
+ g4 @- ?* V- G$ R; o5 U
& C2 ]# c* T$ z2 M. F) X
: z+ ~5 \% ? g+ Z2 |, ?7 L: X) _7 R, p& b( ~. r# k+ o
课程预告:
4 p" i5 W( P/ S; u: h- H
|