柳亚子赠毛泽东诗曰“云天倘许同忧国,粤海难忘共品茶”。茶之本,乃是俭。茶之性,乃是洁。茶之功,乃是醒。茶之境,乃是静。
* P5 C5 C, J8 }; U1 d2 e: w, r茶中有真意,为官当有品。让崇“俭”成为兴业的品行,喜“洁”成为做人的品质,善“醒”成为做官的品性,守“静”成为成事的品格,必能磊落光明、快意一生。& Y+ R, ], b2 ?4 y4 W
“心诚则志专而气足,千磨百折而不改其常度,终有顺理成章之一日”。
7 }& B+ x p- C2 J0 z“为一身谋则愚,而为天下谋则智”。 (宋代苏洵)8 a) H: | n- n1 \3 K3 Z* t
苏东坡在《晁错论》中曾说,“天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。”+ P% s/ C# x8 T$ r
天下根本,人心而已。善治必达情,达情必近人。善下斯为大,能虚自有容。$ ]. a$ O3 ]0 Z" i' u) m
“伤疤见光易好,伤口捂着易烂”。 “上医治未病,中医治欲病,下医治已病” 。! v$ x- V1 }, _9 |6 u* n
“美曰美,不一毫虚美;过曰过,不一毫讳过。”1 j' v1 X. B& L$ H% V, C- L
忆往昔,岁月峥嵘;看今朝,沧海桑田。( Z0 o$ [5 D* A. C4 |& ?5 A2 x
唐代诗人刘禹锡曾作《秋词》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”2 \. W1 J5 n% E% G' V/ l9 K
“在平凡中严要求,在平淡中懂知足。”(方秀云)- d$ |% B& l5 F# x
东风好作阳和使,逢草逢花报发生。
/ M6 O9 `5 m. \, k/ Z% s3 u' R雪隐鹭鸶飞始见,柳藏鹦鹉语方知。+ G/ B5 ~% |5 b4 q4 [6 y* X
“水里可以没有鱼,但鱼儿却永远离不开水。”( Q$ E+ o- G& i
“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。”; B8 c/ l+ w& a
“用光明驱散黑暗,用美善战胜丑恶”“. T3 F! `( ? k8 x
光明前进一分,黑暗便后退一分。
' _% K( m. Z9 t |# u# ~9 p《荀子·荣辱》中讲,“人之情,食欲有刍豢,衣欲有文绣,行欲有舆马”。& ?8 I# W @0 C, A) j
人无德不立,军无德不振。 老子说,“见欲而止为德”。: X% @. A! f3 a7 u( p5 B
《大学》所言:“一家仁,一国兴仁;一家德,一国兴德。”。/ q3 {/ i. J* m
“乱世之乱,祸害有时;太平之乱,国无宁日。”3 ?, z- f( A3 y6 [: d' W! L
“有高世之才,必有遗俗之累。”骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。“流水不腐,户枢不蠹”。; f9 A# O, X2 o1 k. O0 B6 h
“凡将,理官也,万物之主也,不私于一人。夫能无私于一人,故万物至而制之,万物至而命之。”4 N, @$ c; M! S9 E/ `
孔子就提出:“不学礼,无以立”(《论语·季氏》),荀子更是提出:“礼者,人道之极也”(《荀子·礼论》)。到西汉时,戴圣在《礼记·曲礼上》中告诫:“人有礼则安,无礼则危”。 礼之姿态,因事而成。礼之姿容,因情而铸。待人以礼,人心所向。
[9 i) g5 R. A* }, H+ e* o, W花公家的钱心疼一点,干活儿实在一点,对老百姓好一点。
# D @9 h& W A3 {, L“有海水的地方,就有华人。”中华儿女血脉相连,龙的传人使命在肩。
1 S4 V0 U" ]/ Z) |$ Y好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。- v6 f) G0 n* D
改革风起云涌,梦想海阔天空。。“物不因不生,不革不成”。
7 k. T1 M1 q' j8 _$ B# s# G风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须奋鞭策马。: j: d" v+ X7 G5 D; O/ A2 x$ c
公者千古,私者一时。“见小利,不能立大功;存私心,不能谋公事。”) l: T) W: _7 P1 e4 s' k J
“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
2 F" _0 L7 u1 G; c“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。
y5 L& n- @7 E7 M4 f6 O“修辞立其诚,所以居业也”, “诚以待人、无物不格”。0 a- Z0 M& Q) C3 i7 z7 T& U
“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”。% M$ Z {2 S5 v. v' Z# @( n
“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”
h, O' ]; k6 g$ r5 ]: T) A* j万物并育而不相害,道并行而不相悖。”7 s8 t, O4 W/ A$ a: L* ~/ @ G) G
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。* v( e- _4 M& k
”自古边疆稳,则国安;边疆乱,则国难安。
9 d" F( Y5 v: x i5 K4 L) Q6 q“得天下有道,得其民,斯得天下矣。”相信群众,知政失者在草野,草茎中积蓄着整个春天的力量。
]" ` d7 b; R“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不夥,而耻智之不博。”(东汉张衡)。
3 y% k5 T$ R# ]4 J百里不同风,千里不同俗。万物生于天地之间,其理不可以一概。天下将兴,其积必有其源。无本之木岂有长生挺茂之理。
/ o8 L# o! _ w. U4 x逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。9 ~: B& }; o4 j7 x* m( v% ]3 }
“图垂成之功者,如挽上滩之舟,莫少停一棹”。
& G+ f$ M5 u0 |/ j& ]* j( y2 `9 A“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。
4 l+ a5 r, o0 K3 M5 w“人情得足,苦于放纵,快须臾之欲,忘慎罚之义。
9 \# ?5 U1 t! ]7 \. Z* i1 S《论语》有言,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。
( x1 E% k9 L+ @# E0 l' X0 [& D. T“伤风害理,莫甚于私;暴物残民,莫大于贿”。) N. J: \1 z& H6 y: Q( s7 J
孟子曾说,“仰不愧于天,俯不怍于人”, 秉正气,养清廉,守公道,重实干,多勇毅,则改革之精气神,必内充乎胸,外化于行,推动改革一路斩关夺隘、渐入佳境,创造无愧于党、无愧于民的成绩。孟子讲“无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。”) h3 t) T! U4 A' P; u: v
百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源。8 Z% M. Q' T5 i, j# F
“经师易得,人师难求”,“少成若天性,习惯如自然。”
4 e+ x Y, f' {9 k/ l0 V/ \《荀子》有言,国将兴,必贵师而重傅;《礼记》有言,建国君民,教学为先。
) D I7 o W1 w& N3 D8 _著名教育家马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”
I" r! B- B$ F# H, ~/ s2 t陶行知说:“要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”
, \! V+ W4 d/ `6 J高考是人生的重要门槛,是青春的特殊历练。
; ^9 K# v9 f7 Y$ E: p* j$ M8 B“莫为霜台愁岁暮,潜龙须待一声雷。”
+ o4 K3 G9 e5 y$ w) ~知行合一。“知之真切笃实处,即是行。行之明觉精察处,即是知。 u( z! m1 h/ v" @! c
“道不远人”。举秋毫不为多力,见日月不为明目,闻雷霆不为聪耳。$ |4 U9 V6 |3 F# A6 Z$ L+ z4 t8 b
明者因时而变,知者随事而制。”) `- E5 Q) Z: @% T/ i4 F
法律是治国之重器,良法是善治之前提。0 L6 a* K- Y' T
“道不可坐论,德不能空谈”,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“家国情怀、社会关爱、人格修养”。“天地之常经,古今之通义”。 “观之上古,验之当世,参之人事”。“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民”。& x6 ^5 w4 h a0 z
惟其敬民,故能念冷暖;惟其畏法,故能知行止。“大人者,不失其赤子之心者也。”
) ]4 W. x; F8 y7 p“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民”。! f4 P. I; o1 W/ h, Z8 \0 q3 b
观之上古,验之当世,参之人事,立足实际,开拓创新。
. s% N; S: m# n X“善除害者察其本,善理疾者绝其源”。& r" }4 A( \' w
“不矜细行,终累大德”。
& Z9 X2 w, J1 z! }骄是娇之源,娇是骄之表。
( _$ I( _" ?) z9 L7 h“友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”
4 ~$ ?2 L# a4 ^* \贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。
8 d( Z6 Y9 q- j" e* o& o物必自腐,而后虫生;人必自侮,而被侮之。所谓咎由自取,大抵如此。
7 C7 ]' J* ?# j以人为鉴,可以明得失,可以判高下。
) L4 L/ _, Q0 ]/ A* {志之所趋,无远勿届;志之所向,无坚不入。
0 K, K2 p6 Q% P" d" ` g! S八年抗战八年泪,一寸山河一寸血。
& O; r, e/ P( M& {) x) ^$ X/ R未惜头颅新故国,甘将热血沃中华。(赵一曼)
3 X5 h4 _* I. X o, B$ X《管子》所言:“目贵明,耳贵聪,心贵智,以天下之目视,则无不见也;以天下之耳听,则无不闻也;以天下之心虑,则无不知也。”
3 d5 R# K' c$ S S$ H7 o“国势之强弱,系乎人才”“财用不足国非贫,人才不竞之谓贫”“致治之要,以育才为先”……
, Q& q: h5 e1 K4 W0 m! |% H“为政之要,在于得人”, “不拒众流,方为江海。广开进贤之路、广纳天下英才。
; n( a" E- \. f& I& r“身在兵位,胸为帅谋”, “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。
9 D& u$ S3 r+ b5 `山积而高,泽积而长。 同舟共济、和衷共济。英名不朽,和平的光芒永在。
& t( B, d% ~) N# u ?' }“天下之患,不患材之不众,患上之人不欲其众;不患士之不欲为,患上之人不使其为也。”即:天下不患无臣,患无君以使之。- D3 b- f9 H( t: p$ [5 P/ `8 ?+ p R
“致天下之治者在人才,要择天下英才而用之”、“要在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才之风”。, Q& a1 n" T) L) q, a
“树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能”。
. }) Q# y U( ?/ W“用一贤人,则贤人毕至;用一小人,则小人齐趋。”堪为古今至理。坚持“立”实干家、“破”虚浮者,必定风气正、人心齐、事业兴。
) J! N2 z9 v' ?" v& ~" w贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。8 G* h) y. @# F. R, s. Q
物必自腐,而后虫生;人必自侮,而被侮之。所谓咎由自取,大抵如此。/ j$ {8 |' s! {2 y5 G
不廉洁是块冰,能寒官兵心。% l, L/ e$ v0 q j5 z
“兵者,国之大事”。军队是拿枪杆子的,决不能有不廉洁分子的藏身之地。8 w' @5 `( i/ L3 Q
“蠹众而木折,隙大而墙坏”。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。" Q" a& v* u1 ]) ^
律己廉为首,治国法为先。不廉洁没有特区,反腐没有禁区。
0 c) G+ w% t( U+ P不廉则无所不取,不耻则无所不为”。! F1 g' y- S1 n5 d
“法者,天下之仪也”,法治是不廉洁的天敌。国无法不治,民无法不立,“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”, “上下同欲者胜”。
$ m& i. M: C# \2 @0 d“千古风流在担当,万里功名须躬行。”“实言实行实心,无不孚人之理”。
1 S$ G4 R# Z2 J# ]3 K: q5 i公正是法治的生命线。法律是治国之重器,良法是善治之前提。( t; q5 U9 _8 w$ R+ B
“法者,天下之公器”, 法立,有犯而必施;令出,唯行而不返” 。“凡法事者,操持不可以不正”, “法令既行,纪律自正,则无不治之国,无不化之民”。 |