写好综合材料的“提纲”战略！

写材料，最难的是提纲。提纲拟好了，材料就成功了一半。以下提纲思路清晰、紧贴实际，对仗工整，读起来杠杠的，应该对大家有帮助。下面，请跟随县委办的小伙伴们一起来学习吧！

+ [6 E7 X V# ]: J$ S& ] * p2 c1 t( u! k3 p

目录

⊙提纲一：党建工作汇报

⊙提纲二：依法行政讲话或理论文章

1 y0 p; W6 I6 U

⊙提纲三：企业营销调研文章

" E+ K$ p) {" y8 N/ U

⊙提纲四：工作心得体会文章                                           ' J `* {. Z" G; Q% G! _: [! ?                      4 w% [, Q, G/ L       

; M, n/ w1 {& \2 G% @7 h& G

7 C5 c1 m6 u' W( C ? j3 x

 

( y, [. j4 G4 i$ E" L3 W

党建工作汇报提纲

一、抓机制保障，夯实基层党建工作基础，用好党建工作“指挥棒”

4 J3 ?0 }) @: n/ z+ Z2 b

一是突出“实”，建立了工作机构。

( N4 `4 y3 H& m3 f8 j( j& a) y

二是体现“效”，落实了工作责任。

$ U0 L+ f2 X* U# f2 B& F& e

三是把握“质”，健全了工作制度。

- x' `; B: q, \9 H ) r- P4 f% u0 b$ F$ x, K( h/ o9 k. i

二、抓首责主业，狠抓基层党建责任落实，念好党建责任“紧箍咒”

3 w0 L; L: b9 c6 M1 Y8 L2 N& @ 5 A* \7 S1 I: c8 b

一是指向“准”，突出第一责任。

二是横向“联”，突出以上率下。

# C" V4 H, X, {3 M2 h

三是纵向“深”，突出关键少数。

: g4 r1 R% h3 v! T1 Q7 C , L2 e% d" g2 K/ m' q

三、抓教育管理，强化党员思想政治素养，树好基层党建“好品牌”

% _: t! b" b! j0 o% y0 x9 {7 i 6 t/ s \+ B+ b4 ?5 W- r' s

（一）立足“新”，深入开展学习教育。

; z9 w: }: K: V2 W

（二）筑牢“规”，规范党员队伍建设。

8 U* W/ H2 q1 m p( S% l0 v/ c

（三）稳步“进”，扎实基层组织建设。

1 V, N- p# X! u

四、抓宗旨践行，发挥基层组织主体作用，配好基层党建“金钥匙”

（一）实处“抓”，发挥党建服务功能。

* I. ?% E) y# a1 m) m% U

（二）目标“精”，组织群众脱贫致富。

（三）倡导“做”，开展社会公益活动。

$ ?: e6 W$ Y' M, Q1 x7 o0 s# z 8 Y1 Z+ T: v( e: _* l

五、抓从严治党，扎紧反腐倡廉制度保障，画好基层党建“标准像”

（一）践行“责”，严格两个责任。

1 O0 q& v O( i5 b 7 O) H0 M: O; G' c. p! H; o

（二）遵守“纪”，坚持挺纪在前。

（三）守住“线”，深查违纪案件。

汇报材料的写作技巧

! m% V& \ \/ @6 z9 m4 X! {

板块熟悉，方能合理布局

+ b s5 I s( d- ~$ r, m. C/ d 6 W5 B, _/ \ b' m

汇报材料一般分为引言、基本情况、具体做法、取得成效、存在问题、下步工作打算等方面，根据具体汇报内容酌情进行板块选择，谋篇布局，合理筹划。

. u6 }6 }1 b g( x1 V3 P ' C1 Y3 `- _# F

对象明确，方能有的放矢

汇报材料一般都有确定的对象，比如向某位领导汇报，在起草材料的时候就要明确领导或部门主抓的业务、分管的工作、施行的措施、具体的要求等等，如果对前来调研、检查工作的领导不熟悉，一般从这个领导以前讲话稿、简报等材料中了解到领导的思想，紧紧围绕领导工作思想，结合具体工作实际，写出的材料就不会跑题。

8 f, l# V5 ^! p! N1 u4 N

标题漂亮，方能抓人眼球

- U* W# w3 N0 c7 O9 P4 y3 i& E

不可否认，一个漂亮的标题确实能够让人眼前一亮，甚至产生意想不到的好处。好标题没有一定的标准，一般来说，好的标题都具有贴切、凝练、独到等特点。标题包括大标题、小标题、一是二是三是等，甚至是一段话的开头，都是抓人眼球的地方。

* U& ~' e5 r5 z W6 L( ]- q

论点鲜明，方能条理清晰

确定了布局、目的、标题，就要提出论点，尤其是做法、问题、打算三个板块，一段话就提出一个论点，然后论证这个论点，不要东一句西一句，一是一、二是二，一个钉子一个眼，看着、读着自然觉得条理清楚。

& \. J* F1 c! _% t

事例贴切，方能让人信服

$ I: O5 v9 Q% L5 t

事例要具体、贴切、能够很好地论证论点，事例一般放在论点后面，有些时候事例巧妙穿插，采取夹叙夹议的方式，也是一个好方法，但是所选的事例一定要真实、有说服力，才能让领导信服。

' m- v! U4 | \, p, G, }' t

数据准确，方能彰显用心

' n4 G3 q" s/ t. U, z! U5 R( [" I$ A

在文章成稿后，一定要仔细核对、校验数据，有些甚至精确到小数的后两位，数据不准确的话容易出丑、闹笑话，相反，数据准确能够彰显出材料写作者的用心、细心。

+ a: @ n7 g( c4 m: ?3 y( j, O5 t ) x( A2 e2 ]- g2 d6 u' o& o

注重细节，方能完美无瑕

2 d" E- R* ~+ Q # y/ U4 q2 s$ Z" v% B& q! w' f! o

在定稿前一定要逐字逐句的读，不厌其烦的读，多读多改，格式、字体、标点、错别字、意思是否流畅、论点是否突出、中心是否明确等都是检查的重点，这样修改下来，在定稿后即使不能达到完美无瑕的地步，也一定是一篇不错的汇报材料。

3 `7 _ K, C$ ?5 W# d+ [0 W

 

0 n0 [+ `1 z1 E. Z# R% {! N * w) B1 Y" _( i; z3 ^

依法行政讲话提纲

一、凝聚思想共识，深刻认识廉洁从政、从严治政、依法行政、高效施政的重要性和紧迫性

/ E& Z5 u4 g. y! W' R, {, ~% ?: ~

首先，从中央推进“四个全面”战略布局的重大决策的高度去认识；

# o7 ]. R$ j5 i, L

其次，从落实“五大发展理念”、增强履职能力的必然要求的高度去认识；

第三，从建设法治政府、促进社会公平正义的基本保证的高度去认识；

; c& Z `6 ^2 m" g 4 F$ i6 I+ J% j: I

第四，从优化发展环境、推进“五个XX”和“XXX”建设的迫切需要的高度去认识。

' T" S2 w# T1 ]4 M( B! M; D! r+ s

二、突出关键环节，切实把握廉洁从政、从严治政、依法行政、高效施政的着力点和落脚点

4 t, |) m. G& w" v9 _& t: N

（一）当好“领头羊”，始终坚持廉洁从政

" D7 B" N7 y7 ?" E) E" j 9 h4 z$ a* i, D8 j' b

  一是调高从政为官的标线

7 B3 m8 L% q- O8 i

  二是夯实遵规守纪的底线

$ `4 p* q/ f/ _6 U$ D! {" N' p# J) I 7 {& \: R( z( C/ u: m

  三是守好干事创业的红线

9 p$ Z6 d1 P0 i* `

  四是筑牢蜕化变质的防线

# K( w0 o9 K8 V. i1 {2 s$ N

（二）管好“责任田”，始终坚持从严治政

( j6 y: `, h. j) _8 z7 T9 ], { # l* D% A2 e* z+ g# H* k& [

  一是树立鲜明的用人导向

  二是站稳坚定的政治立场

) }2 K% H( _+ O4 }0 K( C

  三是增强强烈的规矩意识

$ x" P3 a4 e5 q5 C7 A+ P: t

  四是激发进取的工作状态

1 u, ^: [- d" u

  五是给予真切的组织关怀

' u/ h( Q" ^, I! E! v5 u% H

（三）念好“紧箍咒”，始终坚持依法执政

$ f" G2 Q# J* g% R

  一是规范行政决策行为

  二是深化“两不”整治行动

* }, m& A" x; [' D8 m

  三是加大政务公开力度

d" j8 m- r( S) i! S1 ^

（四）用好“快进键”，始终坚持高效施政

" r1 \1 W+ p7 S9 \+ A9 L

  一是优化政府组织结构

* X* F" ~! ?1 s: e. f+ J

  二是推进审批制度改革

8 G. n2 o: F# u y3 u8 V w; b

  三是编制完善权责清单

, [- @1 w, {+ m3 }# \

  四是加强行政监督问责

, B. f% I% J, K% P# }

三、强化务实担当，不断提升廉洁从政、从严治政、依法行政、高效施政的执行力和公信力

4 W/ s3 ?8 R! q) I) j; v

（一）敢于担当，提振精神，增强勇于面对困难的锐气和勇气

  一是面对大是大非要敢于亮剑

3 I4 K( f1 Q: v& V3 {! ^7 L

  二是面对矛盾要敢于迎难而上

1 f' ` k. r& a! [

  三是面对危机要敢于挺身而出

, f. e$ I" j# Q$ \5 [- t

  四是面对失误要敢于承担责任

5 K: U. P% c# Q* p* H( J8 v , M Q( \3 e0 u

  五是面对歪风邪气要敢于斗争

. w- X" i: k% l

（二）善于担当，讲究方式，提高解决实际问题的能力和水平

5 Y' k3 j* B$ o& s/ j# r & X" D; O8 P! q" [# p. {

 一是深刻领会上级精神

5 X' E3 H5 r2 ]+ d' e

 二是严格遵循发展规律

4 x! L8 V& M/ U

 三是全面推动创新发展

2 D0 Z- x3 f' R$ B' ^/ _; f6 V

（三）体现担当，提高质效，刷新促进跨越发展的成绩和效果

9 w7 K0 h* w# Z5 I `5 M

  一是提能善政

! ]2 }: A5 q/ E ( q t5 p; p1 B

  二是攻坚克难

  三是凝心聚力

 

理论文章的写作技巧

$ \0 q9 L: N* \: g4 O0 ~

一、主题鲜明，重点突出

0 V% v$ S1 j7 s3 y

    主题是讲话稿的灵魂，好比人的大脑，可以统帅支配全身。文章的结构、布局，材料的选择、取舍，语言的运用都要为主题服务，受主题制约。因此，选择和确定主题至关重要，是动笔之前首先要研究的。领会领导意图，首先要请领导谈讲话的主题，这是大前提，主题明确了，才能谈思路和其他。主题不明确就像一个无头苍蝇，到处乱碰、乱撞，是绝对写不出好文章的。

9 d+ V0 w) v: r- W! \% P" K 3 _/ E* G5 S8 m; Z/ }

    二、精心安排，布局合理

% \& I) U6 b1 x; L

    主题定下来后，就要围绕主题进行谋篇布局，也就是通过构思把讲话稿的框架定下来，明确文章分几个部分，并列出提纲，然后才能动笔。写讲话稿最费脑子的是构思这个环节，只要把路子搞通了，写起来就容易了。文章的构思需要反复研究，认真思索，经历一个由浅入深的过程。有时要提出几个方案，经过比较，确定最佳方案。

& Q' V3 M8 u# z& [: \4 } p0 o5 x + v5 w6 U! d9 c

    三、材料翔实，丰富多彩

9 M. K2 r# e$ M

    广泛收集和正确运用材料是撰写讲话稿的重要一环。如果把谋篇布局比成文章的骨架，那么材料就是血肉，如果缺乏材料，谋篇布局搞得再好也只能是干巴巴几条，就像毛主席说的像个瘪三，面目可憎。巧妇难做无米之炊，没有好米，怎能做出好饭，没有好布怎能做出好衣，因此要高度重视收集材料的工作。材料一般分理论材料、事实材料、数字材料和会议本身相关的信息四部分。理论材料来源于上级文件和书本，事实材料多来自基层，数字材料一般来自统计、综合部门。会议相关的信息，包括会议的主题、内容、时间、地点、规模、议程及有哪些领导讲话等，这些不必都写进讲话稿，但对增强讲话稿的针对性帮助很大。

    四、语言准确，朴实简洁

`' H, k g! e0 ]+ E

    语言是文章的细胞。文章的主题、结构、布局和材料运用都要用语言表达出来。公文是无声的语言，而讲话稿在没上会之前是无声的语言，拿到会上，面对听众演讲，就成为有声音的语言。讲话人不仅要读稿子，而且要用宏亮悦耳的声音，抑扬顿挫的语调，喜怒哀乐的表情动作相配合，使听众引起共鸣、受到感染。讲话稿的语言要符合讲话的习惯，句子不易太长，少用生僻的字眼，读起来顺口，便于现场发挥。

; ~8 I( v1 w) R5 o9 f1 P 2 Z$ z; E x% v2 O% p; \

    俗话说，文如其人。领导讲话，一般都有自己的特点和风格，有的朴实无华，有的风趣幽默，有的开门见山，有的引经据典。讲同一个问题，不同的人使用的语言和口气有很大的不同。所以，起草讲话稿要熟悉领导的思路，也要熟悉领导的风格和语言习惯，这样写出的稿子才容易被领导接受。

 

+ X* d" X; n- t0 c# q/ O. ^

调研文章提纲

一、高端困局——来自市场的命题 

, ^; m, F- Y4 B: D7 a' N

一是形势之困。

二是市场之困。

( U. d' X& t h' r% N0 K

三是品牌之困。

/ B& H$ @0 B) @, Y+ \4 y9 ~& w 4 _; T# k" A7 z+ F: K

二、高端破局——来自精实的答题

& M, \2 r9 g" p9 @: X3 g) i ! ~/ w9 b9 _4 k( l! g+ `: K

（一）精确定位高端，在市场细分上突破。

. w0 z* q& z- F 2 j, I. m w* m8 V6 ~7 v9 ^/ {4 a

一是细分高端小体系。

1 M$ F) ]9 `% r6 s7 [

二是细分高端代理商。

三是细分高端消费者。

. L! i" g; O, D7 a

（二）精细管理高端，在培育方法上突破。

# d/ o- v3 Q3 K% k+ R. m / \) z9 A. v9 m7 m* O! t1 T

一是开展高端情感营销。

! p$ h- i+ ]$ O, ?& D" Z

二是开展高端体验营销。

& w8 j8 p) N- H; ~5 q9 b8 k" U' W) d3 |

三是开展高端婚宴营销。

' H# |) c/ E! n5 V# F; G9 U" y

四是开展高端个性营销。

4 S2 n0 j: G. I, z # s' v. U) k$ b H4 f1 ?

（三）精诚务实高端，在优化服务上突破。

' ~! C* O4 ^5 i

一是健全高端服务机构。

8 s3 h: s o) k& Z6 O6 e

二是丰富高端服务内容。

" L( s, S+ \# L0 c3 g 3 J: Z: \! M. u2 b3 s0 H

三是提高高端服务效益。

; G e! B( j/ Q& ~7 V ^ 3 m6 N" S) F0 i7 f

三、高端赢局——来自成效的验题

" k9 S% n$ V6 E

一是供求双方共赢。

; F5 r0 o0 e2 N" U9 k

二是客我双方共赢。

+ ^0 J9 ]. `2 b* q& K . p) r/ O+ I: G" f6 u+ j% v

三是内外双方共赢。 

调研文章的写作技巧

# P( r) O4 \' J# J, D. R

一是多读，就是多读那些正式发表的文章，多看别人的文章既有助于我们学写法、学思路、学结构、学论证方法，也有助于我们了解同类课题的调研状况。

二是多练，即多调查、多研究、多动笔，熟能生巧，只有在增加数量的基础上才能提高质量。

& B4 q1 u; Z1 O+ ^ # p. D; U3 ^5 T# h3 i" H9 D2 D

三是多思，包括写作前的分析研究，写作中的谋篇布局和写作后的修改提炼等，要求思考要深刻，分析要透彻，判断要准确，立意要新颖。

四是要多问，多问即向有写作经验的人求教，把自己写好的文章请他们帮助查问题、提意见，或者帮助加工修改等。

 

1 j0 M. v( B, f6 ~- S / Y/ C+ g. b9 Z' {6 J" O

工作心得体会文章提纲

9 }3 m2 l# D& D/ ^

一、始终思考维护核心的信念怎么守，只有追根溯源才有正本清源

一是坚持让政治服从政略。

3 ^: |# O6 P0 k& f- ?/ n

二是坚持用党性激发血性。

+ ` {4 w+ L8 \- ]3 G9 Z

三是坚持靠风气带动正气。

9 w& b7 p" u! h! Y& V

二、始终思考结构改革的角色怎么担，只有观念改变才有体制改革

+ A- D1 v2 v" E A) P4 q

一是转身子必先换脑子。

/ i6 F) o% x4 x6 z / G* x9 q0 W4 p& L/ l+ _4 a1 g+ x, i

二是穿新鞋必须趟新路。

. X! s; V' v- Y3 } g1 f

三是调结构必定改职能。

+ ?7 P7 o# i$ I1 b7 @+ c1 o

三、始终思考主业主抓的力气怎么用，只有工作创新才有成绩创造

! K# P2 A- @. P/ L8 Q* `

一是抓导向，塑好新理念。

" `2 d( ~- K. U 1 _4 T$ m$ g) F% Z6 {

二是抓源头，下好先手棋。

* \. m: O t% D) x# i ( F4 Y+ C, h& t6 Q& h: {8 X

三是抓突破，打好主动仗。

& k, @' `- N2 [/ p+ K8 o: i

四、始终思考发展提升的根基怎么固，只有人才培育才有智力支撑

7 J: C1 Y1 M6 n4 {$ i $ D' J; o( }) U7 Q7 ^$ ~# C7 J* h

一是入营蹲苗要早。

- e2 X3 j, l' L6 F

二是上岗帮带要实。

三是履职补钙要足。

五、始终思考社会发展的险关怎么过，只有紧跟实际才有紧贴时代

4 x, @6 J) j% U6 R3 s- m+ U6 N 7 `& i" T! k W

一是让“正能量”引领“负效应”，过好网络侵蚀关。

, G. ^% w& J3 f/ P- p ! T8 _+ u* F) `+ b8 r

二是让“供给侧”适应“需求侧”，过好教育失信关。

三是让“自留地”变成“责任田”，过好管理松软关。

心得体会写作技巧

9 D, q, d, X5 u: u

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。

3 J9 ]- X: d$ M% j; N- Y- Q& |1 K' @

　　(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

( h$ B& |- Y* ?* T6 x1 ^# s% D* `

　　(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

( ~6 [- s* [. p3 I# s0 ?

　　(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

& Z I2 i# z1 _+ L

　　(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的主角来写；也可以采用书信的方式来写。

- A% T4 q7 N0 ?6 V7 Y5 x

 

2 R( A5 u6 v: @% l6 C

 

& l; Q+ r( [7 @; l0 l+ V5 z " c' _# Y& s! q

     常言说：“窍门”遍地跑，看你找不找。找窍门可以使你少走弯路，踏上坦途。希望大家通过此次学习，找到写材料的窍门，成为起草文稿的“高手”和服务决策的“高参”，把材料写得棒棒的，把事业干得旺旺的，掌好人生的舵，升起理想的帆，扬起事业的浆，驶向成功的彼岸！

0 V: ?/ j4 p/ `! K0 x

 来源：崇义县委办