感恩珍惜
发表于 2017-9-5 16:21:48
个体在社会上得到的关心和关爱。当前，有许多学生是留守儿童、更多的学生是独生子女，他们普遍缺少亲情的关爱、缺乏心灵的沟通和交流，仅仅传授给他们知识是远远不够的，老师们更要保持爱生如子的园丁情怀，用无私的大爱温暖每一位孩子的心灵、照亮每一位孩子的人生。 三要把良心献给社会。教育无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率。教师的言行举止直接作用于学生心灵，关系到学生性格和品质的塑造，而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时期的人民教师，首先应该成为人格之师，其次才是知识之师。要始
王怜花
发表于 2017-9-5 21:16:25
一要把真心献给事业。一个真正优秀的教师，不仅是一个知识渊博的人，更是一个立志把毕生的精力献给教育事业、对社会充满责任感、对学生充满爱心、心灵健康的人。要忠诚事业，恪尽职守。始终保持脚踏实地、无私奉献的敬业精神，保持淡薄名利、甘为人梯的崇高境界，保持宽容真诚、善待学生的博爱之心，把党和人民给予的荣誉化作回报社会、献身教育的动力。勤奋学习，提升素质，不断拓宽知识视野，更新知识结构，成为勤奋学习、善于学习和终身学习的楷模，在创建学习型社会中走在前列。求真务实，严谨治学。重视教育教学研究，实现教学和研究的统一，提高教育教学质量和教书育人本领，努力成为专家型、学者型、创新型的教师。
忘川求水
发表于 2017-9-5 22:22:07
道德的底线，模范履行教师的岗位职责，以德修身、以德治教、以教育人，高风亮节，为人楷模。要爱岗敬业、无私奉献，大力弘扬“诚信包容、敢想敢干、追求卓越”的新时期精神，以服务人民为己任，以培养人才为职责，深情关爱学生，真诚影响家长，倾力报效社会，实现个人价值，真正成为孩子、家庭和社会学习的榜样。
彩色画笔
发表于 2017-9-6 08:50:26
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huaxia311
发表于 2017-9-6 09:04:28
谢谢分享，学而不思则罔，互相交流经验。
syok01
发表于 2017-9-6 09:25:01
倾力报效社会，实现个人价值，真正成为孩子、家庭和社会学习的榜样。
桃洪镇灿灿
发表于 2017-9-6 11:36:36
教育事业是最神圣的事业，教师是太阳底下最光辉的职业，没有其他任何一种职业能在人的一生中打上永久的烙印，没有其他任何一种职业能对人的灵魂产生永久的触动，没有其他任何一种职业能对人类未来产生永久的影响。人民教师犹如一盏“燃烧自己，照亮别人”的人生启明灯，必将千古留芳，永远值得人们尊重和敬仰。
达芬奇可修
发表于 2017-9-7 02:38:56
爱学生是一个教师的天职，也是决定能否成为一名优秀教师的前提和基础。一个老师对学生知识的影响是有限的，但老师给学生的爱，可以被学生终身铭记，会伴随他走过一生的路，温暖他一生的旅程。心理学表明，一个人的幸福感和他获得的知识有关，但更和他健康的心灵有关，而心理健康在很大程度上取决于个体在社会上得到的关心和关爱。当前，有许多学生是留守儿童、更多的学生是独生子女，他们普遍缺少亲情的关爱、缺乏心灵的沟通和交流，仅仅传授给他们知识是远远不够的，老师们更要保持爱生如子的园丁情怀，用无私的大爱温暖每一位孩子的心灵、照亮每一位孩子的人生。
飞雨成蓝
发表于 2017-9-7 04:43:14
大力弘扬“诚信包容、敢想敢干、追求卓越”的新时期精神，以服务人民为己任，以培养人才为职责，深情关爱学生，真诚影响家长，倾力报效社会，实现个人价值，真正成为孩子、家庭和社会学习的榜样。
江上巍巍
发表于 2017-9-7 09:35:39
性格和品质的塑造，而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时期的人民教师，首先应该成为人格之师，其次才是知识之师。要始终保持热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，热爱学生、诲人不倦的道德情操，关心集体、团结协作的道德准则，严于律已、为人师表的道德形象。要永远坚守道德的底线，模范履行教师的岗位